常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介
常州國(guó)際學(xué)校是由政府投資建設(shè)，常州新區(qū)管委會(huì)和市教委共同管理的國(guó)有民營(yíng)試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校位于常州市新北區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便利。至常州市中心的車程為10分鐘，距滬寧高速公路入口車程為5分鐘，至南京為1小時(shí)，上海為1.5小時(shí)，無(wú)錫、蘇州更是近在咫尺。
常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地190畝，總資產(chǎn)2.5億元人民幣，現(xiàn)有80個(gè)教學(xué)班，海內(nèi)外學(xué)生2100余名，其中有來(lái)自美國(guó)、日本、西班牙、韓國(guó)、泰國(guó)、越南、馬來(lái)西亞、印度、約旦、巴基斯坦等十幾個(gè)國(guó)家的留學(xué)生200多人。2004年被授予江蘇省三星級(jí)高中(省重點(diǎn)中學(xué))稱號(hào)。學(xué)校開辦八年來(lái)，管理嚴(yán)、校風(fēng)好，質(zhì)量高，辦學(xué)成績(jī)卓著，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，國(guó)務(wù)院副總理李嵐清、吳邦國(guó)、全國(guó)人大副委員長(zhǎng)姜春云、費(fèi)孝通、吳階平和哈薩克斯坦共和國(guó)總理等外國(guó)來(lái)賓對(duì)學(xué)校都給予很高的評(píng)價(jià)。
常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)設(shè)施
學(xué)校設(shè)施堪稱一流。建筑面積7萬(wàn)余平方米，樓廊相連，氣勢(shì)宏偉，設(shè)有現(xiàn)代化程度較高的藝術(shù)教育中心、圖書閱覽中心、信息教育中心和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校建有200米塑膠跑道的室內(nèi)田徑、溫水游泳館、400米塑膠跑道的室外田徑場(chǎng)及籃球、排球、網(wǎng)球、溜冰場(chǎng)，擁有校園信息網(wǎng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生素質(zhì)的全國(guó)發(fā)展提供了必要的條件。
不少家長(zhǎng)都想讓孩子出國(guó)留學(xué)，所以為了孩子出國(guó)留學(xué)能夠更好地適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)體系和教學(xué)氛圍，不少家長(zhǎng)會(huì)提前為孩子規(guī)劃到國(guó)際學(xué)
在選擇國(guó)際學(xué)校的過程當(dāng)中，對(duì)于每位擇校的家長(zhǎng)和同學(xué)來(lái)說，國(guó)際學(xué)校的報(bào)名時(shí)間是比較關(guān)鍵的，常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部是一所非常不錯(cuò)
因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣，選擇國(guó)際學(xué)校以前首先要了解每個(gè)學(xué)校的入學(xué)條件，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣，所以入學(xué)條件也是有所不同的
常州國(guó)際學(xué)校是由政府投資建設(shè)，常州新區(qū)管委會(huì)和市教委共同管理的國(guó)有民營(yíng)試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校位于常州市新北區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便利
常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部怎么樣?國(guó)際教育越來(lái)越成為家長(zhǎng)朋友們擇校的首選。不少家長(zhǎng)為了孩子以后能順利出國(guó)留學(xué)，都很愿意將孩子送入
國(guó)際學(xué)校的國(guó)際化教育體系越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的接受和關(guān)注，每年都會(huì)有不少家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校就讀。常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部作為一所優(yōu)
了解過國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)朋友們都知道，國(guó)際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國(guó)際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影
常州國(guó)際學(xué)校小學(xué)部靠譜嗎?每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子們?cè)谀軗碛幸粋€(gè)美好的未來(lái)，想為孩子們選擇一所值得信賴的國(guó)際學(xué)校，常州國(guó)際學(xué)校
很多的中國(guó)家庭希望孩子能夠踏出國(guó)門，接受國(guó)外優(yōu)秀國(guó)際化教育，許多家長(zhǎng)為了孩子能更好地融入到國(guó)外的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍，在出
