富順縣第二中學(xué)校園環(huán)境
富順二中校園環(huán)境優(yōu)雅，校園內(nèi)巨樟挺立，紫藤飄香，花木扶疏，樓亭掩映。湖光山色，環(huán)境幽雅，榕樹挺立，黃桷飄香，古典與現(xiàn)代交融，體現(xiàn)了自然與人文和諧統(tǒng)一。據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積237畝，建筑面積5.7萬(wàn)平方米;有教學(xué)班109個(gè)，在校學(xué)生7000余人。據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，政府、學(xué)校、社會(huì)對(duì)富順二中的硬件設(shè)施共投資2000萬(wàn)元以上。學(xué)校安裝校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，修建專用圖書館，配置了現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室和音體美衛(wèi)專用設(shè)施，以及學(xué)生生活中心。配備標(biāo)準(zhǔn)化圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合樓、文化廣場(chǎng)。投資1000萬(wàn)余元的主體教學(xué)樓崇學(xué)明樓于2008年2月建成并正式投入使用。
富順縣第二中學(xué)師資力量
據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，全校教職工366余人，其中100余名教師為碩士研究生學(xué)位。學(xué)校擁有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人、全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師4人、全國(guó)勞動(dòng)模范1人。特級(jí)教師9人，高級(jí)教師152人。四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，自貢市名校長(zhǎng)2人。自貢市名教師13人，有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人、市勞動(dòng)模范2人、市優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者52人、市縣拔尖人才12人。獲國(guó)家創(chuàng)造發(fā)明三項(xiàng)專利1人，全國(guó)表彰教師10人，省市先進(jìn)教師55名，省市縣骨干教師30人，省市縣名教師26人，市縣拔尖人才13人等。
富順第二中學(xué)預(yù)計(jì)2019年6月份公布。心有多寬，人生的舞臺(tái)就有多寬，如果不能打碎心中的壁壘，即使給你整個(gè)世界，你也找不到自由
貓喜歡吃魚，可貓不會(huì)游泳。魚喜歡吃蚯蚓，可魚又不能上岸。上天給了你許多誘惑，卻不讓你輕易得到。要想實(shí)現(xiàn)，就要自己奮斗。人
生活里，抱怨很多，有人抱怨生活不如意，有人抱怨事業(yè)不順心，有人抱怨孩子不聽話，有人抱怨婚姻不幸福。每個(gè)人都有抱怨，而抱怨
志在山頂?shù)娜?，不?huì)貪念山腰的風(fēng)景，大千世界，蕓蕓眾生，我們身邊總有些喜歡抱怨的人，當(dāng)然，也包括我們自己，都是一個(gè)粗糙的生
千萬(wàn)不要相信他們，因?yàn)檫@些話是不對(duì)的，因?yàn)槲覀儧]有完!而且，我們必須記住，我們永遠(yuǎn)不會(huì)有完的時(shí)候!不論是大火、龍卷風(fēng)、交通
上天對(duì)每人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，必定會(huì)打開一扇窗。無(wú)論多么糟糕的東西，世界都為其預(yù)留了位置。相信雨點(diǎn)不會(huì)僅僅
我們對(duì)愛自己的人心懷感恩，卻忽略了害自己的人也對(duì)自己恩重如山，他讓你不斷強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以承受各種風(fēng)雨;我們?cè)敢饨邮苤T般贊
大家了解學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)很多種途徑，在網(wǎng)上可以了解到關(guān)于學(xué)校的很多信息，可能由于信息量比較大而且雜亂導(dǎo)致不知道哪些信息比較可
沒有人能給你光明，除了你自己。人的一生，總是失意的時(shí)候多，得意的時(shí)候少，無(wú)論失意還是得意，都要淡定。失意的時(shí)候要坦然，得
在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛?yáng)光
一個(gè)地區(qū)的學(xué)校有很多，而家長(zhǎng)和學(xué)生就要在這么多的學(xué)校中選出適合自己孩子的學(xué)校報(bào)讀，學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)
同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方比較多，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等，但學(xué)生宿舍是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期居住的生
