廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院概況
廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院隸屬于廣東省環(huán)境保護(hù)廳，是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)專業(yè)技能型人才為目標(biāo)的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院的主要任務(wù)是：承擔(dān)環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的高等職業(yè)教育和成人學(xué)歷教育;承擔(dān)全省環(huán)境保護(hù)從業(yè)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定;承擔(dān)全省各級(jí)環(huán)境保護(hù)管理部門(mén)的干部定期培訓(xùn);開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及相關(guān)行業(yè)的調(diào)查、研究、工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、技術(shù)研發(fā)與咨詢服務(wù);開(kāi)展國(guó)內(nèi)外校際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作。
學(xué)院坐落在風(fēng)景秀美的歷史文化名城佛山市南海區(qū)，南海區(qū)是國(guó)家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等的“試驗(yàn)田”，也是研究國(guó)家環(huán)境政策、環(huán)境影響評(píng)價(jià)和環(huán)保干部培訓(xùn)的基地。
在南海區(qū)建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)的進(jìn)程中，我院作為環(huán)保人才培養(yǎng)、環(huán)保學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)業(yè)研發(fā)、技術(shù)引進(jìn)和推廣的平臺(tái)將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
2013年，學(xué)校面向省內(nèi)外招收22個(gè)專業(yè)共29個(gè)方向的新生3600人，其中理科類考生2400人，文科類考生880人，“3+證書(shū)”類考生320人。
地址：廣東省佛山市南海區(qū)桂丹西路98號(hào)
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
學(xué)習(xí)的環(huán)境很多時(shí)候不那么重要，所以同學(xué)們要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。不同的家庭對(duì)孩子的教育理念也是不同的，但我們還是要在自己有
學(xué)習(xí)完全是自己的事情，所以不要把希望寄托于其他人身上，而是將努力進(jìn)行到底。自己的學(xué)習(xí)狀況只有自己知道，其他人對(duì)你的建議你
現(xiàn)代社會(huì)的人越來(lái)越浮躁，找到信念越來(lái)越難，學(xué)習(xí)也成為了一種任務(wù)，所以也就談不上去思考自己的人生軌跡。一個(gè)普通的學(xué)習(xí)任務(wù)也
想要選擇任何的專業(yè)都是自己做決定，其實(shí)不要有地區(qū)的限制，很多好的學(xué)校不一定是在大城市的，但是如果你不想離家太遠(yuǎn)，也可以給
同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿、選擇學(xué)校之前都希望可以詳細(xì)的了解一下學(xué)校的基本信息，做到有備無(wú)患，比如學(xué)校的招生代碼，每所學(xué)校都有自己
大家一般想要查找學(xué)校資料的時(shí)候第一時(shí)間想到的就是查找學(xué)校的官方網(wǎng)址網(wǎng)站，學(xué)校官網(wǎng)的信息是比較多的，大家想了解什么內(nèi)容都是
分?jǐn)?shù)是不能決定一個(gè)人的發(fā)展的，所以同學(xué)們不要過(guò)于夸大分?jǐn)?shù)的作用，與其去關(guān)注學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，不如按照自己的想法去做事情，只要
問(wèn)：廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院怎么樣、好不好?答：廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院是2010年2月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能
廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院是2010年2月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)專業(yè)高技能型人才為主要特色的全日制
好學(xué)校的排名肯定是靠前的，也有更多的學(xué)生報(bào)考?？芍袊?guó)不是全部的學(xué)生都能夠如愿以償?shù)膱?bào)考理想的學(xué)校，一些專科學(xué)校也是有著雄
高職學(xué)校很多，每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣，在選擇學(xué)校之前，同學(xué)們都要對(duì)比各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，選擇好專業(yè)，才會(huì)決定報(bào)讀，而最能了解
學(xué)校每一年的錄取分?jǐn)?shù)線可能都在發(fā)生變化。但是我們可以把這些變化匯總起來(lái)，把它做成一個(gè)線形圖，然后去分析學(xué)校的招生走勢(shì)，這
眼下正是高中生們即將畢業(yè)的時(shí)候，同時(shí)也是同學(xué)們選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在選擇專業(yè)的時(shí)候是迷茫的，由此
大家在了解學(xué)校時(shí)，要注意了解你心意的學(xué)校的招生要求，看你是否滿足學(xué)校的招生要求，若是滿足學(xué)校的招生要求，大家再詳細(xì)了解學(xué)
在學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中，同學(xué)們最需要了解的就是學(xué)校的招生計(jì)劃，只有當(dāng)你了解了學(xué)校的招生計(jì)劃，同學(xué)們才能知道，學(xué)校是否開(kāi)設(shè)有你
