四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校，成都校區(qū)醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校區(qū)，位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院，聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)校)，是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的積淀與發(fā)展，現(xiàn)已是“省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”。學(xué)校擁有1個(gè)部級(jí)培訓(xùn)中心、1個(gè)省級(jí)教育研究室、1個(gè)市級(jí)培訓(xùn)中心，擁有2個(gè)二級(jí)乙等附屬醫(yī)院，1個(gè)國(guó)際遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)，擁有國(guó)內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學(xué)校計(jì)算機(jī)命題系統(tǒng)軟件。
建校近50年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線(xiàn)培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來(lái)，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。
提出了堅(jiān)持鄧小平教育“三個(gè)面向”，以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺(tái)，教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺(tái)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”。立足中專(zhuān)，面向高等職業(yè)教育，以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益，以“創(chuàng)國(guó)重”為契機(jī)，開(kāi)放辦學(xué)，全面發(fā)展，使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國(guó)護(hù)理師資培訓(xùn)中心，四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室，華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂(lè)山教學(xué)點(diǎn)。
地址：四川省樂(lè)山市
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：四川省樂(lè)山市
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：四川省樂(lè)山市
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：四川省樂(lè)山市
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：四川省樂(lè)山市
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)是大部分學(xué)校選擇學(xué)生核心的參考標(biāo)準(zhǔn)，每年重點(diǎn)高中學(xué)校在招生時(shí)，是要看分?jǐn)?shù)的，在同等情況下，你的成績(jī)?cè)胶?，?/p>
招生簡(jiǎn)章是同學(xué)們了解學(xué)校的首要平臺(tái)，通過(guò)招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容，往往能看出學(xué)校的許多招生詳情，所以報(bào)考學(xué)校時(shí)，考生要關(guān)注一下學(xué)校
四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校，位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院，聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院（衛(wèi)校），是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普
很多時(shí)候我們學(xué)生和家長(zhǎng)有些問(wèn)題都不太確定，問(wèn)周邊問(wèn)百度，左思右想還是不太放心，這個(gè)時(shí)候就會(huì)迫不及待的想要拿去電話(huà)問(wèn)一問(wèn)專(zhuān)
學(xué)校每年都會(huì)制定相應(yīng)的招生計(jì)劃，不同的專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的，而且學(xué)校在制定招生計(jì)劃時(shí)會(huì)適當(dāng)考慮對(duì)應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的需
在報(bào)考學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一定要了解一下學(xué)校的所在地，看一下離家有多遠(yuǎn)?？梢蕴崆耙?guī)劃到校路線(xiàn)。而且學(xué)校的地址跟學(xué)校的的發(fā)展是息
每所學(xué)校都有招生要求，同學(xué)們?cè)趫?bào)考的時(shí)候一定要注意一下，只有符合條件才會(huì)被錄取，所以同學(xué)們也要提前了解清楚，在根據(jù)自身情
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們習(xí)慣于對(duì)未知的東西進(jìn)行網(wǎng)上搜索，這樣也很方便。學(xué)校的官網(wǎng)里面的信息是最官方，最權(quán)威，也是最可信的，
一個(gè)好的環(huán)境帶給大家的不僅僅是生活上的享受，又是還會(huì)影響到日常學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校是想要讀同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的首選
每一年，不同的學(xué)校的大專(zhuān)或3+2的招生專(zhuān)業(yè)是不同的，并不是固定的，也就是說(shuō)該校去年招了這方面的專(zhuān)業(yè)并不代表其今年也會(huì)在該專(zhuān)
其實(shí)想要知道四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校是大專(zhuān)還是中專(zhuān)就看學(xué)校的辦學(xué)層次就能知道了，相關(guān)信息供大家參考，具體內(nèi)容以學(xué)校官網(wǎng)信息為準(zhǔn)
2025四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：涉外護(hù)理、普通護(hù)理、口腔護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理。一、四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一
學(xué)校收費(fèi)情況是大家比較關(guān)注的問(wèn)題，雖然這個(gè)條件很重要，但也不能因此選擇自己不喜歡的方向，要遵從自己的內(nèi)心。每年考試結(jié)束，
最近，有很多同學(xué)問(wèn)到編者，四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校到底是一所怎么樣的學(xué)校？一所好學(xué)校可以為我們提供許多資源來(lái)利用，使用這些資源
四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行臨床護(hù)理和對(duì)常用藥
四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)?？谇蛔o(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校口腔護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 掌握口腔護(hù)理學(xué)技術(shù)的基本理論和操作技能，能從事
四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)能從事臨床助產(chǎn)護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健、
四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹: 四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 護(hù)理專(zhuān)業(yè)（康復(fù)護(hù)理方向）是我院護(hù)理系根據(jù)2010
四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹 涉外護(hù)理是樂(lè)山衛(wèi)校最具特色的品牌專(zhuān)業(yè)，在國(guó)內(nèi)外具有
