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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

  • 專業(yè)人氣:已有527人瀏覽
  • 所在地域:四川 眉山
  • 學(xué)校名稱:眉山藥科職業(yè)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人:李老師
  • 學(xué)校地址:四川省眉山市丹棱縣葡園路79號
  • 大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名28
    這里有眉山藥科職業(yè)學(xué)院的幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)專業(yè)課程、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)措施等信息。
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專業(yè)特色

我校具有來自四川大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、三級甲等醫(yī)院、四川傳媒學(xué)院的醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、藝術(shù)類專業(yè)背景深厚有影響力的專家團(tuán)隊(duì)。學(xué)生能掌握嬰幼兒營養(yǎng)、生長發(fā)育、生活照料、常見疾病的特點(diǎn)及預(yù)防等保健知識,具備科學(xué)的嬰幼兒照護(hù)能力;掌握幼兒心理、兒童保教、幼兒教育等基本理論知識,具備保教結(jié)合能力;具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成多項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。社會對該部分人才的巨大需求使本專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)前景

畢業(yè)生可在各級育嬰中心、兒童早教中心、幼兒園、母嬰學(xué)校、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、托幼機(jī)構(gòu)等處從事育嬰員、幼兒教師、保育員等工作。畢業(yè)后還可自主創(chuàng)業(yè),在社區(qū)開設(shè)0-3歲托育中心、嬰幼兒照料中心等。

職業(yè)證書

育嬰員、幼兒教師、保育員等

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識,具備保教結(jié)合技能,面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位,從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作。定位發(fā)展具備嬰幼兒照護(hù)服務(wù)能力及幼兒教師雙技能高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格

(一)素質(zhì)

1.堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;

4.勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神;

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

(二)知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;

2.熟悉幼兒教育事業(yè)和幼兒健康教育事業(yè)的方針、政策和法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識;

3.掌握嬰幼兒營養(yǎng)、生長發(fā)育、生活照料、常見疾病的特點(diǎn)及預(yù)防等保健知識;

4.掌握幼兒心理、兒童保教、學(xué)前教育等基本理論知識;

5.掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關(guān)知識;

6.掌握早教機(jī)構(gòu)、幼兒園課程領(lǐng)域的教育內(nèi)容、教育計(jì)劃、教育組織、教育方法和教育評價等方面的基本知識;

7.熟悉嬰幼兒保健相關(guān)的行政管理、后勤管理、檔案管理的基本知識。

(三)能力

1.具備良好的口語表達(dá)、溝通技巧及書面寫作能力,能夠在工作中與嬰幼兒和家長進(jìn)行有效溝通;

2.具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力;

3.具有探究學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力;

4.具備科學(xué)的嬰幼兒照護(hù)能力,能夠開展膳食搭配、生活照護(hù)、疾病預(yù)防等工作;

5.具備健康干預(yù)方案實(shí)施和健康隨訪能力,能夠開展嬰幼兒健康管理服務(wù)與指導(dǎo),包括健康檢查、健康風(fēng)險評估等工作;

6.具備保教結(jié)合能力,能夠按照嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用學(xué)前教育的理論知識和教學(xué)方法,組織適合的教育活動;

7.能夠正確地觀察、評價嬰幼兒,調(diào)整、引導(dǎo)家長,并與其他保教人員共同建立嬰幼兒良好的評價氛圍,優(yōu)化嬰幼兒的生活與成長環(huán)境;

8.具備良好的溝通能力,能夠?yàn)閶胗變骸⒓议L等提供相關(guān)咨詢與服務(wù)。

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