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測控技術(shù)與儀器

  • 專業(yè)人氣:已有1027人瀏覽
  • 所在地域:廣東 廣州
  • 學校名稱:廣東工業(yè)大學
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學校地址:廣東省廣州市番禺區(qū)廣州大學城外環(huán)西路1...
  • 本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名432。
    這里有廣東工業(yè)大學的測控技術(shù)與儀器專業(yè)課程、測控技術(shù)與儀器培養(yǎng)目標、測控技術(shù)與儀器就業(yè)措施等信息。
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測控技術(shù)與儀器(光機電一體化方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好思想品德和文化修養(yǎng)、專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強,在測控儀器智能化領(lǐng)域從事理論研究、科技開發(fā)與組織管理的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。
要求學生掌握測控技術(shù)與儀器系統(tǒng)中的信息獲取、傳輸及處理理論和技術(shù)、儀器系統(tǒng)設(shè)計與制造包括電子學、計算機科學、智能測量控制等學科知識。
培養(yǎng)模式:強化理論教學和實踐創(chuàng)新,重視教學改革;培養(yǎng)學生的主動性、責任感、合作性;開展國際合作教育、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。
主要課程:電路、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、自動控制、微機原理與接口技術(shù)、傳感技術(shù)、信號處理與分析、數(shù)誤差理論與數(shù)據(jù)處理、數(shù)字圖像處理、測控電路、光電檢測、計算機控制、嵌入式系統(tǒng)等。
就業(yè)前景:在企事業(yè)單位、科研院所從事精密儀器與系統(tǒng)的設(shè)計,軟件、硬件研發(fā),測試計量、質(zhì)量監(jiān)測控制和運行管理等技術(shù)或管理工作。
可參加與英國KENT大學“電子與通信工程”專業(yè)“3+1”的聯(lián)合培養(yǎng)、同時獲我校和英國KENT大學的雙學士學位,可推薦免試攻讀碩士學位。
在企事業(yè)單位、科研院所從事精密儀器與系統(tǒng)的設(shè)計,軟件、硬件研發(fā),測試計量、質(zhì)量監(jiān)測控制和運行管理等技術(shù)或管理工作。
可參加與英國KENT大學“電子與通信工程”專業(yè)“3+1”的聯(lián)合培養(yǎng)、同時獲我校和英國KENT大學的雙學士學位,可推薦免試攻讀碩士學位。
●該專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點,廣東省名牌專業(yè)。
測控技術(shù)與儀器(計算機測控技術(shù)方向)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好思想品德和文化修養(yǎng)、專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強,在測控儀器智能化領(lǐng)域從事理論研究、科技開發(fā)與組織管理的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。
要求學生掌握測控技術(shù)與儀器系統(tǒng)中的信息獲取、傳輸及處理理論和技術(shù)、儀器系統(tǒng)設(shè)計與制造包括電子學、計算機科學、智能測量控制等學科知識。
培養(yǎng)模式:強化理論教學和實踐創(chuàng)新,重視教學改革;培養(yǎng)學生的主動性、責任感、合作性;提供國際合作教育、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)機會。
主要課程:電路、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、自動控制、微機原理與接口技術(shù)、傳感技術(shù)、信號處理與分析、數(shù)誤差理論與數(shù)據(jù)處理、數(shù)字圖像處理、測控電路、光電檢測、計算機控制、嵌入式系統(tǒng)、虛擬儀器等。
就業(yè)前景:在企事業(yè)單位、科研院所從事智能儀器與電子產(chǎn)品系統(tǒng)的設(shè)計,軟件、硬件研發(fā),測試計量、質(zhì)量監(jiān)測控制和運行管理等技術(shù)或管理工作。
可參加與英國KENT大學“電子與通信工程”專業(yè)“3+1”的聯(lián)合培養(yǎng)、同時獲我校和英國KENT大學的雙學士學位,可推薦免試攻讀碩士學位。
在企事業(yè)單位、科研院所從事智能儀器與電子產(chǎn)品系統(tǒng)的設(shè)計,軟件、硬件研發(fā),測試計量、質(zhì)量監(jiān)測控制和運行管理等技術(shù)或管理工作。
可參加與英國KENT大學“電子與通信工程”專業(yè)“3+1”的聯(lián)合培養(yǎng)、同時獲我校和英國KENT大學的雙學士學位,可推薦免試攻讀碩士學位。
●該專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點,廣東省名牌專業(yè)。
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