市場營銷專業(yè)發(fā)展歷程市場營銷專業(yè)是我系新開設的一個專業(yè)，于2005年秋季開始招生。
為此院系兩級領導給予了格外的關懷和支持，各位老師也傾注了大量的心血。
為了保證市場營銷專業(yè)工作的順利開展，于2005年5月成立了市場營銷教研室。
經(jīng)管系市場營銷專業(yè)師資隊伍近年來，通過調入、教學科研、培訓等途徑，建成了一支業(yè)務能力和思想素質較高的市場營銷專業(yè)師資隊伍。
擬任課教師中有：教授1名，副教授4名，講師6名，助教1名，主要從事專業(yè)基礎課、專業(yè)課的教學任務。
本專業(yè)的特點市場營銷作為一種理念，應當深入到企業(yè)每一個員工的意識當中；同時，市場營銷是企業(yè)獨一無二的職能，是企業(yè)最重要的管理活動。
經(jīng)濟的全球化和科學技術的迅猛發(fā)展，對市場營銷提出了新的挑戰(zhàn)。
市場營銷專業(yè)發(fā)展有以下幾個方面特點需要同學們注意：1、市場營銷的新觀點、新理論、新方法不斷出現(xiàn)，如綠色營銷、關系營銷、網(wǎng)絡營銷等。
這要求同學們經(jīng)常翻閱專業(yè)期刊，關注經(jīng)濟生活中的熱點問題，了解這些新觀點、新理論。
這不僅對畢業(yè)論文打下堅實的基礎，而且對改善我們的知識結構、擴大我們的知識面有很大的幫助。
2、多學科的交叉與融合趨勢明顯，學好本專業(yè)需要的知識面越來越寬，不僅要有經(jīng)濟與管理方面的知識，還需要歷史、政治、文化、心理學、行為科學，數(shù)學等方面的知識。
這要求同學們不僅重視專業(yè)知識的學習，同時也要注意相關知識的學習，努力擴大自己的知識面，達到課堂教學與自學、專業(yè)學習與非專業(yè)學習相互促進，才能收到最大的效果。
3、社會對人才的要求越來越高，除必備的專業(yè)知識以及專業(yè)技能之外，更加看中綜合素質和綜合能力。
如政治思想素質、道德素質、良好的習慣、溝通公關能力、語言表達能力、寫作能力、運用外語交流的能力等。
這些能力和素質的培養(yǎng)需要日常的積累和有意識的鍛煉才能獲得。
4、市場營銷專業(yè)具有很強的實踐性。
實踐經(jīng)驗，一方面可以通過案例研究獲得；另一方面可以通過直接參與營銷實踐來獲得，這就要求同學們利用課余時間積極的參加一些營銷活動。
本專業(yè)的定位及就業(yè)去向本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備經(jīng)濟、管理、法律及市場營銷知識和能力，掌握市場營銷理論分析和方法，具有解決市場營銷實際問題能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷管理及教學、科研方面工作的市場營銷高級復合型專門人才。
該本科專業(yè)修業(yè)四年，合格者授予管理學學士學位。
由于我國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，市場競爭越來越激烈，企業(yè)經(jīng)營的重心從生產(chǎn)轉向市場，社會對經(jīng)濟建設人才，尤其是市場營銷專業(yè)人才的需求越來越大。
據(jù)我國勞動力市場統(tǒng)計信息顯示，目前市場需求量最大的為營銷專業(yè)人才，市場對營銷類人才的需求量一直遙遙領先，高居各專業(yè)之首。
就業(yè)去向：畢業(yè)生可從事市場研究、專業(yè)銷售、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢、企業(yè)管理和教學科研工作。
本專業(yè)畢業(yè)證及學士學位的基本要求教育部和我院對獲取畢業(yè)證和學士學位均有明確的要求，詳細規(guī)定請同學們注意查閱有關文件規(guī)定。
其基本要求是：按照本專業(yè)教學計劃的要求，修滿規(guī)定的學分，完成各教學環(huán)節(jié)的任務并符合要求，計算機通過天津市教委統(tǒng)一組織的二級考試，英語需要參加全國統(tǒng)一組織的四級考試并達到我院規(guī)定的標準要求，沒有考試違紀及其他紀律處分。
本專業(yè)的教學進程安排根據(jù)《天津農(nóng)學院學分制實施細則》的規(guī)定和市場營銷專業(yè)的特點及培養(yǎng)計劃，市場營銷專業(yè)本科生實行學年學分制，基本學制四年（也可延長1―2年畢業(yè)，但需要提出申請并或批準），全學程總計199周，分8個學期，每學期20-21周，每學期教學周數(shù)在18周以內，并有2―3周的集中復習與考試。
培養(yǎng)計劃的前兩年即1―4學期，以公共基礎課及少量專業(yè)基礎課（必修課）為主；5―7學期以專業(yè)基礎課、專業(yè)課為主（必修課），并需要完成至少30學分的選修課，第8學期主要完成畢業(yè)實習、畢業(yè)論文工作。
同時，需要利用假期進行軍訓、社會實踐、專業(yè)實習等。
獲取本專業(yè)學分的基本要求學分是表征課程量的計算單位，它體現(xiàn)了學生修讀課程時付出的勞動量和所需要的時間，也體現(xiàn)了課程內容的深淺和難易程度。
學分的最小值為0.5分，凡考試成績合格，即可取得相應課程的學分；考試成績不合格，則不能取得學分，需要重修并參加相應的考核，直到通過才能取得相應學分。
在基本學制時間內，學生應完成的最低總學分一般為165學分―180學分，其中課內總學分為135-150學分。
每個專業(yè)的具體學分要求不同，教學計劃中有具體規(guī)定。
學分的具體計算方法如下：（1）必修理論教學每18學時（18節(jié)課）為1學分，例如《中級財務會計》72學時，則計為4學分，選修課每20學時為1學分，保險學36學時，考慮到計算方便，計為2學分；（2）體育、實驗課、計算機實習、英語聽力等每30-36學時為1學分；（3）經(jīng)學院認定的綜合型、設計型實驗每20學時為1學分；（4）課程設計、課程實習每周為1學分；（5）校外生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習每周為0.5學分；（6）入學教育和軍訓為2學分；（7）畢業(yè)論文為5學分；（8）其它各類素質教育活動的學分按有關規(guī)定計算本專業(yè)要學習哪些課程我院實行學年學分制，學生必須學習的課程分為公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)限選課、公共選修課。
公共基礎課是按照國家教委的統(tǒng)一要求開設，大部分是各個專業(yè)學生必須完成的。
專業(yè)基礎課、專業(yè)課是本專業(yè)的主要課程，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)能力，必須按照教學計劃要求學習并取得相應學分；其中的專業(yè)基礎課大部分是經(jīng)濟管理類專業(yè)的共同課程，它們是學習專業(yè)課的基礎。
專業(yè)限選課是供本專業(yè)學生選擇的選修課，主要目的是擴大學生的專業(yè)知識面、拓展專業(yè)技能。
學生應當學習的專業(yè)限選課不低于10門課程（20學分）。
學生根據(jù)自己的愛好、就業(yè)需求等自主選擇，如可以側重財務會計方向等，只要達到一定的選修人數(shù)，就可以開課（計劃中所列的專業(yè)限選課不見得都開設，取決于選擇的學生人數(shù)）。
公共選修課是面向全院的同學開設的，主要是本專業(yè)課程以外的綜合素質培養(yǎng)類課程，學生必須修滿10學分。
本專業(yè)每學期要學習哪些必修課程第一學期：馬克思主義哲學原理，當代世界政治與經(jīng)濟，大學生思想道德修養(yǎng)，法律基礎，大學英語，高等數(shù)學，體育，健康教育，政治經(jīng)濟學。
共計24學分。
第二學期：大學語文，毛澤東思想概論，計算機文化基礎，大學英語，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，體育，西方經(jīng)濟學。
共計22.5學分。
第三學期：鄧小平理論和三個代表重要思想，VB程序設計，大學英語，體育，管理學原理，初級會計學，經(jīng)濟法學。
共計22學分。
第四學期：大學英語，體育，統(tǒng)計學,財政學,公共關系學，市場營銷學，財務管理，消費者行為學。
共計23學分。
第五學期：市場調研，營銷渠道管理，管理信息系統(tǒng)，企業(yè)戰(zhàn)略管理，企業(yè)營銷策劃。
共計11學分。
第六學期：國際貿易理論與實務，廣告學，銷售管理，農(nóng)產(chǎn)品營銷學。
共計13.5學分。
第七學期：國際市場營銷，電子商務。
共計5學分。
選修課由同學們根據(jù)實際選擇。
畢業(yè)實習和畢業(yè)論文在第八學期。
以上計劃可能會根據(jù)實際情況進行微調，希望同學們注意每學期的開課計劃安排。
本專業(yè)的主干課程及其作用本專業(yè)的主干課程主要包括：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、經(jīng)濟法學、市場調研、財務管理、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、消費者行為學、國際市場營銷學、廣告學、農(nóng)產(chǎn)品營銷學、公共關系學、國際貿易理論與實務、推銷學、零售學、電子商務等。
通過《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《國際貿易理論與實務》等經(jīng)濟學類課程的學習，掌握經(jīng)濟學的基本理論、基礎知識、基本方法，掌握國際貿易的基本理論和國際貿易的操作實務；通過《管理學》、《管理信息系統(tǒng)》課程的學習，掌握具有普遍應用性的管理理論、管理方法；掌握微觀領域企業(yè)的管理制度和方法；掌握現(xiàn)代企業(yè)信息管理的手段。
通過《統(tǒng)計學》課程的學習，掌握從事經(jīng)濟活動分析的基本指標和數(shù)量分析的基本理論與方法。
統(tǒng)計是從事經(jīng)濟管理工作與研究不可缺少的工具，是經(jīng)濟管理類專業(yè)最基本的一門工具性專業(yè)基礎課。
通過《經(jīng)濟法學》課程的學習，了解社會主義市場經(jīng)濟的基本法律規(guī)范；通過《公共關系學》課程的學習，了解處理公共關系的一些方法和手段；通過《會計學》、《財務管理》兩門會計方面課程的學習，掌握會計核算和財務分析與管理的基本理論與基本方法，這是在企業(yè)工作必備財務知識；《市場營銷學》、《消費者行為學》、《市場調研》這三門課是市場營銷專業(yè)的最重要的專業(yè)基礎課，通過這三門課的學習，使大家掌握市場營銷和消費者行為的基本理論、市場調研的基本方法。
《廣告學》、《推銷學》、《零售學》、《國際市場營銷學》、《電子商務》、《農(nóng)產(chǎn)品營銷學》這五門課是市場營銷專業(yè)的專業(yè)課，通過這五門課的學習，使大家掌握本專業(yè)的基本操作技能，如廣告的策劃與設計、推銷的藝術等。
本專業(yè)實踐教學的作用和特點實踐教學是大學本科教育的重要環(huán)節(jié)，其作用有三個方面：一是通過學生參與實踐，能夠接觸社會，增強對現(xiàn)實的感性認識，有助于更好地掌握所學的理論與方法；二是通過實踐，將所學的理論與方法用來分析實際問題，達到理論與實踐的結合，實現(xiàn)培養(yǎng)實際應用能力的目的；三是通過實踐，使同學更早地了解社會、融入社會，為以后應聘、就業(yè)積累實踐經(jīng)驗。
因此，同學們必須象對待專業(yè)課程一樣，給予高度重視。
自然科學的實習主要是在實驗室里或試驗地里完成的，而市場營銷專業(yè)的實驗室主要是社會這個大課堂，通過廣泛接觸社會，取得大量調查資料，并在此基礎上運用所學理論分析實踐中存在的問題，完成調查報告或論文來對實踐活動進行總結。
同時，也有部分實踐環(huán)節(jié)需要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡系統(tǒng)在計算機房進行。
本專業(yè)實踐教學的安排實踐教學包括入學教育與軍訓、假期教學實習、假期社會實踐、課程綜合實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文六個環(huán)節(jié)，總計20學分。
實踐教學在原則上采取集中與分散相結合的形式安排，貫穿于全學程各個學期，尤其是課程綜合實習由有關任課教師根據(jù)課程特點安排設計。
各個環(huán)節(jié)的內容、具體時間安排和學分情況可查閱教學計劃。
如何進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文準備工作進行畢業(yè)實習并撰寫畢業(yè)論文是四年大學學習的最后一個重要環(huán)節(jié)，是將所學的基本理論、基本方法用來分析解決實際問題的實踐過程，也是同學們檢驗四年大學學習成果、進行實踐鍛煉和為順利就業(yè)準備的過程。
同時，通過畢業(yè)實習和畢業(yè)論文工作，同學們在指導教師的指導下，學會撰寫論文的基本思路、基本方法和基本規(guī)范要求，形成良好的寫作習慣，這點是本專業(yè)學生能力的重要方面。
畢業(yè)論文完成后需要進行答辯，這點對檢驗、鍛煉同學們的語言表達能力非常重要。
根據(jù)本專業(yè)實際，畢業(yè)實習工作一般采取同學自己聯(lián)系實習單位進行分散實習的辦法，已經(jīng)找到工作單位的同學可在就業(yè)單位實習，沒有找到工作單位的同學可結合自己畢業(yè)論文寫作要求做一些實際調查工作。
畢業(yè)實習與撰寫畢業(yè)論文一般在第8學期，共計14周。
在撰寫畢業(yè)論文方面我院教務處和經(jīng)管系有基本規(guī)定要求，屆時會統(tǒng)一部署。
在此希望同學們注意：完成高質量畢業(yè)論文需要同學們從大學學習生活開始逐步培養(yǎng)、逐步鍛煉，一方面要認真完成有關課程要求的課程論文和作業(yè)，不斷改進和提高思維、寫作水平，并養(yǎng)成良好的寫作習慣；另一方面，要積極主動地參加社會實踐、教學實習，并完成相應的論文或實習報告的撰寫。
這兩個方面是直接的鍛煉和積累過程。
同時要求同學們經(jīng)常在圖書館、網(wǎng)絡上學習、分析本專業(yè)的有關學術論文，體會、掌握相關的思路、方法、最新觀點、最新動態(tài)等，這是非常有益的補充。
本專業(yè)應當培養(yǎng)學生的哪些能力1、基本專業(yè)能力。
主要是：（1）掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識；（2）掌握市場營銷的定性、定量的分析方法；（3）具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決市場營銷實際問題的基本能力；（4）熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規(guī)及國際市場營銷的慣例和規(guī)則；（5）了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
2、基本寫作能力。
為培養(yǎng)學生的基本寫作能力，在校期間至少要完成有關課程的專題論文（題目及要求由任課教師定）及畢業(yè)論文。
3、學習能力。
本專業(yè)學生必須具備一定的學習能力。
學習是由一系列的過程組成，包括閱讀、聆聽、學習、思考、筆記、記憶和應用，作為大學生的學習能力除包括體現(xiàn)在上述各個過程中的能力外，還應包括為完成一定的學習和研究任務而查閱和積累資料的能力。
在學習能力的培養(yǎng)中良好的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)是核心。
另外，大學階段在學習上要實現(xiàn)三個轉變：一是以教師教授為主體轉為以學生自學為主；二是從死記硬背、應付考試學習向對基本原理、基礎知識、基本方法的理解應用方面轉變；三是從只重視專業(yè)知識，轉變?yōu)橹匾暼嬷R的學習。
4、創(chuàng)新能力。
無論技術創(chuàng)新還是組織制度創(chuàng)新都是由人來完成的，因此，人的能力培養(yǎng)是創(chuàng)新的基礎。
培養(yǎng)創(chuàng)新能力要作到：（1）在平時的學習中要勤于思考，并突破思維定勢，培養(yǎng)發(fā)散型思維，鍛煉從不同角度分析問題，勇于提出不同的觀點；（2）積極參與各項有益活動，提出富有創(chuàng)意性的活動設想；（3）培養(yǎng)創(chuàng)新理念是提高創(chuàng)新能力的關鍵。
5、基本語言能力和社交能力。
本專業(yè)每個學生在校期間要有2-3次的演說鍛煉，具體內容由班主任、班委、系學生會等組織實施。
同時通過積極參與社會實踐培養(yǎng)這方面的能力。
6、英語能力。
有一定的閱讀、聽、說和筆譯的能力。
在專業(yè)英語方面，能運用英語閱讀專業(yè)書刊，能熟練翻譯2萬字的外文書籍，譯文由專業(yè)英語教師評定成績。
7、計算機應用能力。
能熟練運用計算機進行信息的收集和處理，在學期間要通過計算機二級考試。
能力培養(yǎng)的途徑1、專業(yè)基本技能的培養(yǎng)，主要通過課堂教學、實踐環(huán)節(jié)、專題講座和資格證書培訓完成。
2、基本寫作能力的培養(yǎng)不僅貫穿于有關專業(yè)和專業(yè)課始終，而且通過開設應用文寫作等課程和有針對性的專題講座得以強化，并通過專題報告、調查報告、畢業(yè)論文的寫作使學生這方面的能力得到進一步錘煉。
3、語言及社交能力的培養(yǎng)，需要學生參與課堂互動教學和演講活動，為學生創(chuàng)造發(fā)言的機會，鍛煉基本語言能力；通過開設有關公關社交課程、課程分組活動、參與社會各種實踐、觀看成功公關案例光盤、聘請專家講座等形式鍛煉學生社交能力。
4、英語能力的培養(yǎng)除課堂教學環(huán)節(jié)外，在新生一入學就應了解英語學習的方法。
通過在系內開設英語角、班內開辟英語園地、聘請外籍教師或留學生參與學生活動、鼓勵學生之間結對子用英文交流、寫信或發(fā)E-MAIL等形式創(chuàng)造英語學習的環(huán)境和氛圍。
5、計算機能力的理論部分主要通過課堂教學達到，計算機應用能力可通過計算機課程實驗教學和專業(yè)課程計算機應用（如運用計算機進行會計分析、統(tǒng)計分析、編制投資項目評估報表、撰寫報告和論文等）得以培養(yǎng)和鍛煉。
如何準備考研深造在擴大本科招生規(guī)模的情況下，碩士研究生的招考比例也隨之增加，它已經(jīng)成為許多同學努力的方向。
我們的培養(yǎng)本著“厚基礎、寬口徑”的原則，重視基礎知識的學習和基礎能力的培養(yǎng)，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇報考的專業(yè)和方向。
一般來說，經(jīng)濟類、管理類的專業(yè)都可以報考，甚至可以跨專業(yè)。
從目前我系考研總體情況看，考研去向在院校上既有農(nóng)業(yè)院校，又有非農(nóng)業(yè)院校；在專業(yè)上去向上更廣，很多同學繼續(xù)在原專業(yè)深造，但跨專業(yè)情況也非常普遍。
1、選好報考的院校和專業(yè)方向。
可以瀏覽有關院校的研究生院網(wǎng)站，了解各院校招考研究生的專業(yè)、導師、歷年招生情況、考試課程、指定參考書等。
2、及早準備基礎課。
英語、數(shù)學等基礎課基本是在大學一年級就開設。
有考研意向的同學要及早準備，尤其是英語靠平時的學習、積累，考試前的突擊成效不大。
3、專業(yè)課的準備不能局限于上課教師指定的課本和報考院校專業(yè)的指定的參考書，還要密切關注報考專業(yè)的熱點問題。
因為研究生考試對分析解決問題能力的考核非常注重。
4、有選擇地上一些輔導班。
5、有條件的話，可與報考的導師聯(lián)系。