培養(yǎng)層次：本科學位授予：教育學學士培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育的科學理念，能在各種類型托幼機構(gòu)從事學前兒童保教及研究和管理工作、具有學前教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)基本技能和較強實踐能力的應用型專門人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事大中型托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)、藝術(shù)類學校、小學學前班教師、社區(qū)親子園輔導員、兒童戲劇編導、兒童書刊編輯及幼教機構(gòu)課程開發(fā)、玩教具制作等工作。
主要課程：教育學原理、人體解剖生理學、琴法、美術(shù)、舞蹈、基礎(chǔ)心理學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、教育科學研究方法、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術(shù)教育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作，兒童文學、兒童戲劇、現(xiàn)代教育技術(shù)在學前教育中的應用等課程。