日語語言文學專業(yè)日語專業(yè)成立于七十年代初，曾經(jīng)培養(yǎng)了72級和73級兩屆日語專業(yè)本科生，后來一直以承擔全校本科生和研究生的公共日語課為主。
1999年起，為適應清華大學文科發(fā)展和解決國內高級日語人才短缺的需要，清華大學外語系正式恢復招收日語專業(yè)的本科生。
此后，在學科建設方面取得了空前的發(fā)展和壯大。
從2002年起，日本語言文學專業(yè)開始培養(yǎng)碩士研究生。
目前，日語專業(yè)每年面向全國招收（文科、英語類考生）四年制本科生20～25名，招收2-3年制碩士研究生3-4名。
經(jīng)過近幾年的艱苦努力，如今，清華大學日語專業(yè)在學科建設、教學改革和人才培養(yǎng)方面都取得了可喜成績，已躋身于國內日語界的先進行列。
日語專業(yè)現(xiàn)有教師14名（教授3名，副教授5名，講師6名，其中具有博士學位的教師4名，在讀博士3名），日本專家2名。
日語專業(yè)的教師不僅擔任日語專業(yè)本科生、研究生的教學任務，而且還負責全校各類公共日語課程的教學，每學期面向全校本科生、研究生開設各個層次的日語班有十余個，學生達到600多人。
在科研方面，學術帶頭人的專業(yè)分布合理，涉及的領域比較廣。
馮峰教授在跨語言交際研究和日語教材開發(fā)方面；王彥花教授在日語語法研究方面；張威教授（博士）在日語語言學理論研究和中日比較語言學方面；雋雪艷副教授（博士）在日本古典文學和中日比較文學、比較文化研究方面；王婉瑩副教授（博士）在中日詞匯對比研究和日語教學法研究方面；馮海鷹講師（博士）在近現(xiàn)代日本文學研究方面，都具有深厚的學術功底和出色的研究能力。
從學術成果的數(shù)量和質量而言，清華大學日語學科在國內日語界已經(jīng)形成一定的優(yōu)勢。
日語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實的日語語言基礎，較強的日語語言運用能力和具有寬領域、跨學科的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識，畢業(yè)后能從事翻譯、教學、商貿(mào)、管理、國際文化交流等領域工作的復合型高級日語人才。
發(fā)揚銳意改革、大膽創(chuàng)新的精神；以“日語、英語、計算機”三位一體平衡發(fā)展為基礎；以培養(yǎng)學生的綜合性素質和實際工作能力為宗旨；以向社會輸送真正符合21世紀實際需求的高層次日語人才為目標，建設具有清華特色的日語學科。
日語專業(yè)課分為專業(yè)必修課和專業(yè)限選課兩種。
專業(yè)必修課主要有基礎日語、聽力、會話、泛讀、精讀、視聽、影視欣賞、語法、口譯、筆譯、基礎寫作、論文寫作等；專業(yè)限選課有日本社會、日本文化、日本文學史、日本文學選讀、報刊選讀、古典語法、日本語言研究基礎、日本文化研究基礎等。
此外，還設有選修課程，如國際金融、法學基礎、國際貿(mào)易、經(jīng)濟管理、涉外經(jīng)濟法等。
重視并加大英語課程教學力度，四年不斷線；計算機課程的要求按全校文科類學生統(tǒng)一安排。
依托本校理工科的雄厚背景資源、多學科的軟硬件優(yōu)勢，文理結合，日語專業(yè)學生可以選修各院、系、所開設的一系列旨在提高學生全面素質的全校性選修課，品學兼優(yōu)者可以享受各種獎學金和助學金。
日語專業(yè)的學生除享受各類校級獎學金的名額外，還有機會享受日本企業(yè)專門為本專業(yè)學生提供的獎學金（比例高達25%）。
例如，日本伊藤謝恩育英財團在本專業(yè)設立了“日本語履修獎學金”，提供給本專業(yè)二年級、三年級、四年級共15名同學，每人每年合人民幣3600元，給日語專業(yè)的發(fā)展帶來了很大幫助。
此外，本專業(yè)學生在校學習期間每年大約有5-6人具有公派赴日本大學留學的機會。
在本科畢業(yè)時，大約有1/3的學生有機會享受推研待遇。