社會學【普通本科專業(yè)】本專業(yè)2004年起開始招生，至今已有五屆畢業(yè)生。
社會學是從綜合性、整體性和系統(tǒng)性的角度研究社會結構和社會過程，揭示社會運行和發(fā)展規(guī)律，以更好地認識社會現(xiàn)象，解決社會問題，進行社會規(guī)劃和管理的社會科學。
本專業(yè)注重對社會進行科學研究，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S能力和水平、科學的分析社會的方法、強烈的社會關懷、高超的社會學想象力等。
作為當代社會不可或缺的學科，社會學專業(yè)在當前以社會建設為主要任務的中國歷史發(fā)展新階段、新時期，必將大有作為。
中國傳媒大學的社會學專業(yè)具有自己的特色和優(yōu)勢：第一，依托傳媒類大背景，在校園大舞臺上，學生除專業(yè)外，還可通過公選課、輔修等途徑，培養(yǎng)自己的傳媒素養(yǎng)；第二，傳媒社會學作為中國傳媒大學社會學專業(yè)主攻的方向，目前已經積累了雄厚的師資和豐厚的研究成果，無論是教師的關注點還是學生的興趣，都在傳媒社會學類的主題上有突出的聚焦。
由于師生的共同努力，中傳社會學已成為既有社會學的專業(yè)特質，又有學校特色優(yōu)勢的專業(yè)。
社會學專業(yè)的畢業(yè)生一方面可以在本專業(yè)和傳媒類等專業(yè)深造，另一方面可以進入社會學及相關領域找到適合自己的職業(yè)空間。
目前，在已有畢業(yè)生中，一些就職于中央電視臺和各省市地方臺，一部分由學校保送和考取北京大學等985高校的社會學專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士研究生，還有一部分畢業(yè)生到美國、德國、法國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)繼續(xù)深造。
中傳社會學系的畢業(yè)生目前已經活躍在傳媒、社區(qū)、企業(yè)、國家機關等行業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面發(fā)展，具有扎實社會學專業(yè)功底和基本傳媒素質，厚基礎、寬口徑，并具有創(chuàng)新能力，符合社會需要的復合型、高素質的人才，能夠從事社會研究、社會管理和公共管理。
本專業(yè)的課程設置和教學活動主要致力于培養(yǎng)學生具有使用社會學理論、社會學的調查研究方法、社會統(tǒng)計學和分析及解決社會問題的能力。
學生畢業(yè)后，適合在傳媒、教育、科研機構、黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體等從事社會調查與研究、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等專業(yè)性工作。
核心課程：社會學原理，西方社會學理論，社會學調查方法，社會統(tǒng)計軟件應用，社區(qū)概論，社會工作概論，傳媒社會學，政治社會學，文化人類學，社會資本與社會網絡，發(fā)展社會學，中國社會思想史，社會心理學，組織社會學，婚姻家庭社會學。
實踐教學：社會學專業(yè)依托學校的資源，結合專業(yè)特色，注重社會實踐計劃的制定、完善和落實，在課內教學和夏季學期強化實踐育人理念。
社會學專業(yè)的實踐教學體現(xiàn)在實習、調研、科研立項的過程中。
實踐教學計劃的出發(fā)點是以學生為本，允許學生從自己的興趣出發(fā)，從專業(yè)視角發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，為學生提供一定的自由發(fā)揮的空間，在實踐教學中調動學生的積極性，激發(fā)學生自主解決問題的愿望，從而體現(xiàn)出創(chuàng)新的精神和能力。
本專業(yè)教師注重在實踐教學計劃落實過程中，通過讓學生面對實際的問題，親身親歷地去解決來鍛煉學生的實際能力。
在日常的課堂教學和實踐教學輔導中，該專業(yè)教師也特別注重引導學生真正面向社會，參與社會，提升他們的社會生存和適應能力，從而既解決社會學專業(yè)研究的問題，又解決就業(yè)能力儲備的問題。
幾年來，社會學專業(yè)學生在參加的北京市第六屆“挑戰(zhàn)杯”學術科技競賽、全國大學生英語競賽、申報的國家大學生創(chuàng)新項目中均獲得上佳的成績。