來源：鶴壁職業(yè)技術學院單招 更新日期：2019-01-08 13:34
奮斗需要有一個正確的目標，需要有面對困難時奮發(fā)向上的勇氣;面對挫折時奮力抗爭的毅力;面對危險時奮勇前進的決心。
1.普通高中畢業(yè)生(含社會青年考生)實行“文化知識+職業(yè)適應性測試”的考試形式，其中職業(yè)適應性測試為測試+面試。文化知識和職業(yè)適應性測試的權重比例為2:1，普通高中考生入學測試總分滿分值為300分，其中文化知識考試滿分值為200分，職業(yè)適應性測試滿分值為100 分。
2.中職畢業(yè)生實行“文化知識(含綜合文化知識和專業(yè)綜合理論)+職業(yè)技能”的考試形式，其中職業(yè)技能為技能測試+面試。文化知識和專業(yè)綜合理論、職業(yè)技能的權重比例為1:1:1。中職考生入學測試總分滿分值為300分，其中綜合文化知識、專業(yè)綜合理論(含醫(yī)科類、工科類、文史經(jīng)濟類三個類別)和職業(yè)技能考核分值均為100分。
3.文化知識、專業(yè)綜合理論考試和技能測試時間為2018年4月1日，考場設在鶴壁職業(yè)技術學院。其中，上午10:00-11:30綜合文化知識和專業(yè)綜合理論考試，下午13:30起開始面試和專業(yè)技能測試。
4月中旬
鶴壁職業(yè)技術學院單招查詢入口：http://www.hbzy.edu.cn/
學院現(xiàn)設有醫(yī)學院、護理學院、機電工程學院、人文教育學院、電子信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、建筑設計與工程學院、交通與材料工程學院、食品工程學院、繼續(xù)教育學院(鶴壁廣播電視大學)、中專部、思想政治教育教研部、公共體育教研部、公共基礎教研部。現(xiàn)開設有47個專業(yè)，全日制在校生人數(shù)2萬人，各類社會技能培訓年均1萬余人次?，F(xiàn)有教職工863人，專任教師778人，高級職稱教師283人，教授38人，具有研究生學歷或碩士學位的教師385人，“雙師型”教師386人，全國優(yōu)秀教師6人，河南省學術技術帶頭人18人。
建有教育部財政部等六部委確定的國家級緊缺人才培養(yǎng)基地2個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)2個、省級高等學校綜合改革試點專業(yè)5個、省級教學改革試點專業(yè)3個、省級特色專業(yè)6個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級精品課程5門、省級精品資源共享課4門、國家教指委精品課程8門，河南省全民技能振興工程項目高技能人才培養(yǎng)基地1項。中國科學院院士趙玉芬教授，全國職教師資專業(yè)委員會主任、原天津工程師范學院黨委書記王憲成教授，廣東輕工職業(yè)學院院長葉小明教授，順德職業(yè)技術學院院長夏偉教授任學院名譽院長。
經(jīng)過十余年的建設發(fā)展，學院辦學水平顯著提升，各項事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。學院是“河南省骨干高職院校建設項目”“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”“河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地”立項建設單位，“河南省豫北高等職業(yè)教育集團”牽頭單位。學院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績通過了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。連續(xù)多年在全國高職院校技能大賽均獲得好名次，累計獲得國家級獎項一等獎3項、二等獎8項、三等獎16項，省級獎項101項。學院先后榮獲“河南省職業(yè)教育先進單位”“河南省職業(yè)教育教學研究工作先進單位”“河南省就業(yè)服務先進單位”“河南省思想政治工作先進單位”“河南省文明學校”等榮譽稱號，贏得了良好的社會影響和辦學聲譽，得到了政府、企業(yè)和社會各界的高度評價。
不是每一個人，都能成為圣人，偉人，平凡的人，有不平凡的經(jīng)歷，不甘平庸，平凡的人，也會有不一樣的人生，生活也照樣精彩絕倫。就算沒有人為我們鼓掌，也要學會自我欣賞。
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分類：大專專業(yè)
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