來(lái)源：鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期：2019-01-08 13:34
奮斗需要有一個(gè)正確的目標(biāo)，需要有面對(duì)困難時(shí)奮發(fā)向上的勇氣;面對(duì)挫折時(shí)奮力抗?fàn)幍囊懔?面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)奮勇前進(jìn)的決心。
1.普通高中畢業(yè)生(含社會(huì)青年考生)實(shí)行“文化知識(shí)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”的考試形式，其中職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試為測(cè)試+面試。文化知識(shí)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試的權(quán)重比例為2:1，普通高中考生入學(xué)測(cè)試總分滿分值為300分，其中文化知識(shí)考試滿分值為200分，職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試滿分值為100 分。
2.中職畢業(yè)生實(shí)行“文化知識(shí)(含綜合文化知識(shí)和專業(yè)綜合理論)+職業(yè)技能”的考試形式，其中職業(yè)技能為技能測(cè)試+面試。文化知識(shí)和專業(yè)綜合理論、職業(yè)技能的權(quán)重比例為1:1:1。中職考生入學(xué)測(cè)試總分滿分值為300分，其中綜合文化知識(shí)、專業(yè)綜合理論(含醫(yī)科類、工科類、文史經(jīng)濟(jì)類三個(gè)類別)和職業(yè)技能考核分值均為100分。
3.文化知識(shí)、專業(yè)綜合理論考試和技能測(cè)試時(shí)間為2018年4月1日，考場(chǎng)設(shè)在鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其中，上午10:00-11:30綜合文化知識(shí)和專業(yè)綜合理論考試，下午13:30起開(kāi)始面試和專業(yè)技能測(cè)試。
4月中旬
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握胁樵內(nèi)肟?/strong>：http://www.hbzy.edu.cn/
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué))、中專部、思想政治教育教研部、公共體育教研部、公共基礎(chǔ)教研部?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有47個(gè)專業(yè)，全日制在校生人數(shù)2萬(wàn)人，各類社會(huì)技能培訓(xùn)年均1萬(wàn)余人次?，F(xiàn)有教職工863人，專任教師778人，高級(jí)職稱教師283人，教授38人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師385人，“雙師型”教師386人，全國(guó)優(yōu)秀教師6人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人。
建有教育部財(cái)政部等六部委確定的國(guó)家級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)精品課程5門、省級(jí)精品資源共享課4門、國(guó)家教指委精品課程8門，河南省全民技能振興工程項(xiàng)目高技能人才培養(yǎng)基地1項(xiàng)。中國(guó)科學(xué)院院士趙玉芬教授，全國(guó)職教師資專業(yè)委員會(huì)主任、原天津工程師范學(xué)院黨委書記王憲成教授，廣東輕工職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)葉小明教授，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)夏偉教授任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)水平顯著提升，各項(xiàng)事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。學(xué)院是“河南省骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目”“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”“河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地”立項(xiàng)建設(shè)單位，“河南省豫北高等職業(yè)教育集團(tuán)”牽頭單位。學(xué)院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。連續(xù)多年在全國(guó)高職院校技能大賽均獲得好名次，累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)101項(xiàng)。學(xué)院先后榮獲“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)單位”“河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了良好的社會(huì)影響和辦學(xué)聲譽(yù)，得到了政府、企業(yè)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
不是每一個(gè)人，都能成為圣人，偉人，平凡的人，有不平凡的經(jīng)歷，不甘平庸，平凡的人，也會(huì)有不一樣的人生，生活也照樣精彩絕倫。就算沒(méi)有人為我們鼓掌，也要學(xué)會(huì)自我欣賞。
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分類：大專專業(yè)
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