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連云港職業(yè)技術學院怎么樣、好不好

來源:連云港職業(yè)技術學院  更新日期:2020-09-18 08:55

學校的學習也不是萬能的,學生最終也要有自己的學習節(jié)奏,不要被老師的進度影響你的計劃。盡管學校的學習是最有約束力的學習方式,但你要靠自身消滅掉惰性,很多的學生是沒有自學性的,只有通過老師的引導才能夠將學習進行下去。其實學習方式都不那么重要,最后學好了就是有用的。那么,接下來給大家介紹下連云港職業(yè)技術學院的具體情況。

連云港職業(yè)技術學院簡介

連云港職業(yè)技術學院前身是連云港職業(yè)大學,1983年3月經教育部批準成立;1999年3月,連云港職業(yè)大學與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術學院。學校先后被授予“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費規(guī)范高校”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省四星級檔案學校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國職工職業(yè)技能實訓基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽稱號。

學校位于“一帶一路”的交匯點、新亞歐大陸橋經濟走廊節(jié)點城市、中哈物流中轉基地和上合組織出海基地——連云港市。2008年9月進入新校區(qū)辦學,占地1150畝,建筑面積33萬平方米?,F(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學校設機電工程學院、醫(yī)藥與化學工程學院、公共管理學院、商學院、信息工程學院、藝術與旅游學院、建筑工程學院、外國語學院(國際交流合作學院)、繼續(xù)教育學院、基礎課部、政治教學部等9個二級學院2個教學部共11個教學單位。開設40余個專業(yè),涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農林、財經、公共事業(yè)、文化教育、藝術設計、交通運輸、旅游等12個專業(yè)大類。物流管理、化學制藥技術為國家重點建設專業(yè),建筑工程技術、化學制藥技術、數(shù)控技術應用、計算機信息管理等四個專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),計算機應用技術、化學制藥技術、建筑工程技術為省級重點建設專業(yè)群。建有2個國家級實訓基地、3個省級實訓基地、1個國家職業(yè)技能鑒定所。

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連云港職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)

環(huán)境監(jiān)測與控制技術專業(yè)介紹

本專業(yè)依托江蘇綠源工程設計研究有限公司、南京長距連云港環(huán)境檢測中心,連云港智清環(huán)境科技有限公司等“校中廠”,實施現(xiàn)代學徒制教學模式培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需的基礎理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識,既懂環(huán)境監(jiān)測方法和污染物治理技術,又懂得常見分析監(jiān)測儀器和污染治理設施設備的安裝、維護、檢修與性能檢定,能夠從事環(huán)境監(jiān)測部門、環(huán)保企業(yè)、生產企業(yè)的環(huán)保部門、化工及石油化工企業(yè)的化驗部門、各種企業(yè)的質檢部門等工作的高素質技能型專門人才。

環(huán)境監(jiān)測與控制技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠從事環(huán)境監(jiān)測部門、環(huán)保企業(yè)、生產企業(yè)的環(huán)保部門、化工及石油化工企業(yè)的化驗部門、各種企業(yè)的質檢部門等工作的高素質技能型專門人才。

環(huán)境監(jiān)測與控制技術專業(yè)開設課程

化學及生物物料識用、DCS 識用與操作(電儀及自控)、環(huán)境工程原理與設備操作、污染物分析、環(huán)境工程初級設計(含 CAD)、化工(環(huán)境)專業(yè)英語、化工安全管理與應用、化工工藝概論、現(xiàn)代分析技術、室內環(huán)境檢測等。

連云港職業(yè)技術學院辦學宗旨

學校堅持以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以人才培養(yǎng)為根本的辦學指導思想,堅持為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能人才的辦學定位。努力踐行“德才兼?zhèn)?,知行合?rdquo;的校訓精神,以先進的教育理念引領人才培養(yǎng),堅持特色發(fā)展,開放發(fā)展,和諧發(fā)展。辦學三十多年來,已培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多名,遍布連云港市及其周邊地區(qū),為地方經濟建設和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

“十三五”時期,學校將主動適應地方經濟社會發(fā)展需要,積極實施多功能、多層次、多形式辦學,大力實施內涵發(fā)展戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略,不斷提升人才培養(yǎng)質量、辦學水平和服務社會能力,建設特色鮮明的高水平高職院校,推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

學生要有思考的能力,不要因為網絡的發(fā)達而失去對自身能力提升的動力?,F(xiàn)在遇到問題很多人會使用網絡的力量進行問題的解決,但網絡的力量是有限的,有些現(xiàn)實的問題網絡是無法解決的,你需要不斷的提升自己解決問題的能力,任何一個人都是可以為了自己而活的精彩的。

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