來源:重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 更新日期:2022-04-08 15:25
學生要有學習的自覺性,很多情況下自己是有改變命運能力的,不管家庭富裕還是貧窮,一定要保持自身的努力,只有努力了才真到父母的辛苦,才知道機會的來之不易。學費的投入是有著意義的,一個好的學歷對你的人生是促進作用的。那么,接下來給大家介紹下重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的學費收取情況。
序號 | 招生專業(yè) | 學費(元/年.生) |
1 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 6250 |
2 | 道路與橋梁工程技術(shù) | 6250 |
3 | 電子商務(wù) | 6250 |
4 | 服裝設(shè)計與工藝 | 6250 |
5 | 工程造價 | 6250 |
6 | 工業(yè)機器人技術(shù) | 6250 |
7 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 6250 |
8 | 機電設(shè)備技術(shù) | 6250 |
9 | 機電一體化技術(shù) | 6250 |
10 | 機械設(shè)計與制造 | 6250 |
11 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 6250 |
12 | 建筑工程技術(shù) | 6250 |
13 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 6250 |
14 | 金融服務(wù)與管理 | 6250 |
15 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 6250 |
16 | 旅游管理 | 6250 |
17 | 汽車制造與試驗技術(shù) | 6250 |
18 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 6250 |
19 | 食品檢驗檢測技術(shù) | 6250 |
20 | 食品營養(yǎng)與健康 | 6250 |
21 | 市場營銷 | 6250 |
22 | 數(shù)控技術(shù) | 6250 |
23 | 水利水電建筑工程 | 6250 |
24 | 財富管理 | 6250 |
25 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 | 6250 |
26 | 鞋類設(shè)計與工藝 | 6250 |
27 | 學前教育 | 6250 |
28 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 6250 |
29 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 6250 |
30 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 6250 |
31 | 園林技術(shù) | 6250 |
32 | 智能控制技術(shù) | 6250 |
33 | 寶玉石鑒定與加工 | 6250 |
34 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 6250 |
35 | 社區(qū)康復 | 6250 |
36 | 建筑消防技術(shù) | 6250 |
37 | 電氣自動化技術(shù) | 6250 |
38 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 6250 |
39 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 6250 |
40 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 6250 |
41 | 早期教育 | 6250 |
42 | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù) | 6250 |
1、品學兼優(yōu)的學生可申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學校獎學金和校長獎學金,獎勵覆蓋面達到25-40%。其中:
1)國家獎學金8000元/學年。
2)國家勵志獎學金5000元/學年。
3)國家助學金:認定為家庭經(jīng)濟困難學生可向?qū)W校申請國家助學金補助(補助生活費),一等4300元/學年,二等3300元/學年,三等2300元/學年。
4)學校獎學金:一等1500元/學年,二等1000元/學年,三等500元/學年。
5)校長獎學金:獎勵德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,激勵全體學生刻苦學習、創(chuàng)新實踐、積極進取、奮發(fā)成才,促進學生綜合素質(zhì)的提高,設(shè)立“校長獎學金”。
2、家庭經(jīng)濟困難的新生,按照國家和各省(直轄市、自治區(qū))的有關(guān)政策和規(guī)定申請辦理國家助學貸款及相關(guān)手續(xù)。凡開展了生源地助學貸款業(yè)務(wù)的省(直轄市、自治區(qū)),學校不再受理其助學貸款申請。開展了生源地助學貸款業(yè)務(wù)省份的家庭經(jīng)濟困難新生,可憑學校錄取通知書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(或街道辦事處)的證明在當?shù)氐目h(市、區(qū))教委貧困生資助中心辦理生源地助學貸款入學。學校對特困生實行困難資助,同時輔以勤工助學制度,以保證貧困學生完成學業(yè)。
學校秉承“厚德博學強技創(chuàng)新”的校訓,堅持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學思路,樹立“能力為本,就業(yè)為先,全面發(fā)展”的育人理念,探索和實踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學模式,實施“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設(shè)置專業(yè),崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程,政府、學校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機制”的“三個三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹人、專業(yè)教育強化技能、人文教育提升素質(zhì)、強身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式,培養(yǎng)專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間的“五有”人才。
社會的群體是龐大的,不同層次的人能夠看到的事情也是不一樣的,所以學生要好好的去實現(xiàn)自身的價值,這樣你也不至于落到社會的底層,很多底層的工作辛苦而沒有錢賺,想要賺大錢就要往上層走。
地址:重慶市涪陵區(qū)涪南路108號
分類:大專專業(yè)
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