來源:蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院 更新日期:2020-11-19 10:02
人的經歷都是不同的,所以對待人生的經營方式也就不同,你要學會理解其他人,在選擇行業(yè)的時候也應該把性格因素考慮進去,性格很多時候是能夠決定你是否適合行業(yè)的決定因素。學生讀書有些時候也是為了更加了解自己,彌補自己缺陷的一種方式,努力實現(xiàn)自我的價值永遠沒錯。那么,接下來給大家介紹下蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院的招生計劃。
蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院招生專業(yè):藥品生產技術、數字出版、商務日語、動漫制作技術、公共藝術設計、數字媒體藝術設計、計算機信息管理、軟件技術、電子商務、資產評估與管理、采購與供應管理、嵌入式技術與應用、藥品質量與安全、生物產品檢驗檢疫、藥品生物技術、休閑體育、電信服務與管理、計算機網絡技術、會計、金融管理、物業(yè)管理、商務管理、智能產品開發(fā)、微電子技術、大數據技術與應用等。
江蘇省文科專業(yè)計劃
專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數 |
會計 | 三年 | 14 |
電子商務 | 三年 | 4 |
商務日語 | 三年 | 7 |
軟件技術 | 三年 | 5 |
計算機網絡技術 | 三年 | 6 |
移動應用開發(fā) | 三年 | 5 |
大數據技術與應用 | 三年 | 12 |
生物產品檢驗檢疫 | 三年 | 5 |
動漫制作技術 | 三年 | 10 |
江蘇省理科專業(yè)計劃
專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數 |
會計 | 三 | 8 |
電子商務 | 三 | 4 |
商務日語 | 三 | 6 |
軟件技術 | 三 | 8 |
計算機網絡技術 | 三 | 10 |
移動應用開發(fā) | 三 | 8 |
大數據技術與應用 | 三 | 13 |
嵌入式技術與應用 | 三 | 7 |
藥品生產技術 | 三 | 11 |
動漫制作技術 | 三 | 10 |
江蘇省藝體專業(yè)計劃
專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數 |
休閑體育 | 三 | 5 |
數字媒體藝術設計 | 三 | 20 |
公共藝術設計 | 三 | 20 |
江蘇省外招生計劃
地區(qū) | 計劃人數 |
河北 | 20 |
山西 | 60 |
遼寧 | 5 |
吉林 | 10 |
黑龍江 | 5 |
浙江 | 20 |
安徽 | 130 |
福建 | 10 |
江西 | 12 |
山東 | 68 |
河南 | 95 |
湖北 | 10 |
湖南 | 40 |
廣東 | 35 |
廣西 | 67 |
重慶 | 10 |
四川 | 15 |
貴州 | 10 |
云南 | 10 |
陜西 | 5 |
甘肅 | 10 |
青海 | 10 |
寧夏 | 15 |
新疆 | 35 |
1. 身體健康狀況要求按教育部等部門頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。
2.各專業(yè)招收的考生科類按各省公布的計劃執(zhí)行。
3.錄取工作堅持“公平、公正、公開”的原則,實行“學校負責、省考試院監(jiān)督”的錄取體制,依據統(tǒng)考科目成績、學業(yè)水平測試等級和綜合素質評價擇優(yōu)錄取。
4.科目要求:普通類考生選測科目等級不做要求,必測科目成績均須達到5合格(或C級及以上等級);體育藝術類考生需取得普通高中學業(yè)水平測試全部七門科目成績且不合格科目不得超過三門。
5.普通類專業(yè)對進檔考生按“先分數后等級”錄取方法錄取。即對進檔考生按考生總分排序,從高分到低分擇優(yōu)錄取,當考生總分相同時,再按外語成績從高到低再次排序,如仍相同,再參考考生的學業(yè)水平等級排序。
6.藝術類專業(yè)考生必須參加江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織的美術類專業(yè)考試,學院不再單獨組織相關專業(yè)測試。按照考生的綜合分(文化分與專業(yè)分之和)從高分到低分錄取,綜合分相同,按專業(yè)分優(yōu)先錄取,如仍相同,則結合考生外語成績和學業(yè)水平測試等級等指標進行擇優(yōu)錄取。
7.采用“分數優(yōu)先”的原則決定考生是否錄取及專業(yè)。如考生所填第一專業(yè)已經錄滿,則根據填報志愿的順序,錄取其它志愿專業(yè);如考生所填專業(yè)根據志愿優(yōu)先的錄取原則均無法錄取,且考生不服從專業(yè)調劑,則予以退檔。各專業(yè)間不設分數級差。
8.按省有關文件規(guī)定,對符合照顧政策,加分投檔的考生,總分加分后,從高分到低分錄取。
9.本規(guī)則未盡之處,按照教育部及相關省(直轄市、自治區(qū))招生政策及規(guī)定執(zhí)行。
學校設有信息工程學院、納米科技學院、商學院、人工智能學院、人文藝術學院等二級學院,擁有一支特色鮮明的“雙師型”師資隊伍,主要由來自于國際知名企業(yè)的工程師、留學歸國精英和外籍教師構成,96%以上具有博士、碩士學位,熟悉國際前沿技術,具有豐富的實踐經驗和科研水平。現(xiàn)有教職工近300人,在校生約5500人。
學院按照企業(yè)的真實環(huán)境和工作流程高標準打造了IBM技術實訓室、微軟OA高級應用實訓室、IT服務實訓室、嵌入式技術綜合實訓室、二維無紙動畫實訓室、三維動畫實訓室等十余個高規(guī)格生產性實訓室,并利用其豐富的人才資源和科技優(yōu)勢設立實訓中心、培訓中心、技能鑒定中心和產學研究中心四大平臺,集教學、培訓、技能鑒定、產學研究于一體。學院根據服務外包人才性質,創(chuàng)新“教學辦公室”培養(yǎng)模式,實行“定崗化教育、流程化學習、仿真化實踐、跨技能考核”,率先開創(chuàng)國際服務外包人才培養(yǎng)中國模式,先后成為首批“江蘇省國際服務外包人才培訓基地”和第一個“蘇州市服務外包人才培養(yǎng)培訓基地”。
好學校自然會有要求學生有高的分數,學生對自己也要有要求,有了要求就有了奮斗的目標,醫(yī)護類的專業(yè)學習起來還是比較繁雜的,理論的知識比其他專業(yè)要多很多,學生可以著重培養(yǎng)下自己的記憶力,對知識形成體系也是為了更好的運用知識進行實踐操作。
地址:蘇州市工業(yè)園區(qū)科教創(chuàng)新區(qū)若水路99號
分類:大專專業(yè)