北京市第一六五中學(xué)怎么樣、好不好，大家可以通過(guò)獲取學(xué)校獲得的榮譽(yù)、辦學(xué)、宿舍條件、報(bào)讀優(yōu)勢(shì)以及專業(yè)體系等信息來(lái)全面的了解，通過(guò)邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，北京市第一六五中學(xué)的綜合辦學(xué)實(shí)力是很不錯(cuò)的，接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看的相關(guān)內(nèi)容。

一、北京市第一六五中學(xué)詳細(xì)介紹

1、北京市第一六五中學(xué)課程介紹

校課程豐富、形式多樣，滿足學(xué)生個(gè)性化、全面發(fā)展需求，落實(shí)知行合一、實(shí)踐育人的理念。2021年被評(píng)為北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的先進(jìn)校。

學(xué)校將課程按功能劃分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程?；A(chǔ)型課程是學(xué)生必須修習(xí)的課程，培養(yǎng)學(xué)生具備個(gè)人發(fā)展的基本能力。拓展型課程以培育學(xué)生的主體意識(shí)、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、提高自主選擇能力為宗旨，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成，是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求、具有一定開(kāi)放性的課程。包括育德課程、校本特色課程、綜合實(shí)踐課程和藝術(shù)特色課程。我校高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了多門(mén)校本特色課程，如《合唱》《街舞》《書(shū)法》等藝術(shù)類(lèi)課程，《名著閱讀》《影視欣賞》等人文素養(yǎng)類(lèi)課程，《化學(xué)與生活實(shí)驗(yàn)》《3D夢(mèng)工廠》等技術(shù)創(chuàng)新類(lèi)課程。高中階段累計(jì)開(kāi)設(shè)80多門(mén)校本選修課供學(xué)生選擇，深受學(xué)生歡迎。其中機(jī)器人小組參加DI項(xiàng)目(創(chuàng)新思維)比賽獲得亞太區(qū)第一名，還多次獲得其他國(guó)際大獎(jiǎng)。校本課程給學(xué)生們提供了更多發(fā)展興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)的空間。學(xué)?；趯?shí)踐育人理念形成了特色育德課程，有節(jié)日文化、傳統(tǒng)文化、五字學(xué)德課程，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等實(shí)踐活動(dòng)課程讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。“勤孝禮善誠(chéng)”五字學(xué)德活動(dòng)更樹(shù)立了學(xué)生中的榜樣。

研究型課程是學(xué)生學(xué)習(xí)研究方法和運(yùn)用它發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、探究和解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自主與創(chuàng)新精神、研究與實(shí)踐能力、合作與發(fā)展意識(shí)的課程，是全體學(xué)生限定選擇修習(xí)的課程。

我校是藝術(shù)教育特色校，金帆書(shū)畫(huà)院書(shū)法分院、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施特色校。學(xué)校不希望自己教出來(lái)的學(xué)生只會(huì)死讀書(shū)，希望學(xué)生有實(shí)踐、有感悟、學(xué)中做、做中學(xué)、會(huì)為人、會(huì)做事;注重學(xué)生全方面的發(fā)展，成為國(guó)家需要的人。

學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法必修課受到學(xué)生歡迎，設(shè)有專職書(shū)法老師和專業(yè)的電子書(shū)法教室。學(xué)校以書(shū)法特色課引領(lǐng)藝術(shù)教育，多次代表西城區(qū)參加北京市的展覽，很多學(xué)生獲國(guó)家、市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)。歡迎有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考我校。

2、北京市第一六五中學(xué)辦學(xué)特色

a.全員育人導(dǎo)師制

學(xué)校創(chuàng)造性開(kāi)展了全員育人導(dǎo)師制，全體教師參與，每位學(xué)生均有自己的導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)了班主任與導(dǎo)師雙師并行，既滿足了學(xué)生集體歸屬感，又實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化需求的具體指導(dǎo)。每位156中學(xué)的學(xué)生都可以選擇自己心儀的導(dǎo)師，通過(guò)導(dǎo)師的幫助能夠解決學(xué)習(xí)方法、交友、親子關(guān)系、心理和生涯規(guī)劃等問(wèn)題。導(dǎo)師實(shí)行跨年級(jí)帶導(dǎo)，為同一導(dǎo)師帶導(dǎo)的不同年級(jí)的學(xué)生搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，雙向促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，形成了學(xué)長(zhǎng)制特色。學(xué)校導(dǎo)師和班主任工作形成有效互補(bǔ)，讓學(xué)生多角度獲得關(guān)注和指導(dǎo)，深受學(xué)生喜愛(ài)，畢業(yè)生撰寫(xiě)的“我與導(dǎo)師的故事”文集充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)自己導(dǎo)師的深厚情感。導(dǎo)師制的實(shí)施，同步促進(jìn)了家校合作育人工作的開(kāi)展，特別是疫情期間，在家庭親子關(guān)系、家長(zhǎng)教育方式等方面及時(shí)得到指導(dǎo)，受到家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

b.立體化育人體系助力學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校創(chuàng)建了學(xué)校主育、學(xué)生自育、家校合育和社會(huì)輔育的立體育人環(huán)境，形成了以健康身心為基礎(chǔ)，崇尚科學(xué)、文化傳承為契機(jī)，修養(yǎng)品格為目標(biāo)的立體化育人體系。讓學(xué)生樹(shù)立終身發(fā)展意識(shí)，知識(shí)與能力的同步發(fā)展，為未來(lái)進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)五育并舉。

3、北京市第一六五中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)

156中學(xué)被評(píng)為北京市普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、首都文明單位、全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校、北京市民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)校、貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例先進(jìn)校等，被市民評(píng)價(jià)為市民滿意度最高學(xué)校、最具加工能力的領(lǐng)軍中學(xué)和京城升學(xué)優(yōu)質(zhì)校。

4、北京市第一六五中學(xué)宿舍條件

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，入學(xué)后統(tǒng)一由生活老師安排，配置衣柜、書(shū)桌、室內(nèi)服務(wù)設(shè)施。學(xué)校住宿條件蠻好的，環(huán)境干凈整潔，寬敞明亮。

二、北京市第一六五中學(xué)評(píng)價(jià)

校友評(píng)價(jià)：北京市第一六五中學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、管理科學(xué)的現(xiàn)代化中學(xué)。

校友評(píng)價(jià)：北京市第一六五中學(xué)學(xué)習(xí)氛圍好：166中學(xué)的校風(fēng)好，老師也很有師德，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)不會(huì)感到非常緊張。