成都市龍泉外國語實驗學校的招生簡章包括了學校的招生計劃、收費、錄取以及聯(lián)系方式等信息，為同學們提供了全面了解學校招生信息的途徑，邦博爾小編為大家整理了成都市龍泉外國語實驗學校招生簡章詳細內(nèi)容，信息僅供參考，如有變動，以學校官方最新消息為準。

一、成都市龍泉外國語實驗學校招生簡章

1、成都市龍泉外國語實驗學校招生計劃

學校計劃招收初2024級新生1210名‌。(往年參考)

2、成都市龍泉外國語實驗學校收費標準

學費:每年43300元，住宿費: 每年1800元。

3、成都市龍泉外國語實驗學校錄取規(guī)則

學校錄取工作按照權限分別由省教育考試院、設區(qū)市教育局與人力資源和社會保障部門統(tǒng)籌安排實施。學校招生計劃經(jīng)學校主管部門同意后，報省教育廳審定，并向社會公布。市、縣屬職業(yè)高中(中專)招生計劃由設區(qū)市教育行政部門按照省教育廳審核通過后的普高招生規(guī)模，分縣(區(qū))或分校下達。

在規(guī)定的時間內(nèi)，由學校將考生報名序號、準考證號等基本信息錄入管理平臺，在系統(tǒng)中進行學籍核查并辦理錄取。對于查詢不到學籍信息或?qū)W籍信息有誤的，由學校收集相關學籍證明材料，到省教育考試院辦理錄取手續(xù)。

4、成都市龍泉外國語實驗學校報名要求

普通高中公費生招收部分具有該地學籍的本省外市縣戶籍考生。

普通高中招收擇校生，學校嚴格實行錄取擇校生的“三限”政策，(即限招生人數(shù)、限學業(yè)成績、限收費標準)。擇校生不超過本校招收公費生的15%。

5、成都市龍泉外國語實驗學校聯(lián)系方式

邦博爾平臺網(wǎng)址：http://www.bangboer.com/ucdslqwgysyxx/

二、成都市龍泉外國語實驗學校簡介

成都市龍泉外國語實驗學校，坐落在龍泉驛區(qū)龍泉鎮(zhèn)新驛南街10號和新驛北街17號。學校占地面積約80畝，有初中學生近1800余人·其前身是四川省成都市龍泉中學校初中部，1999年被四川省政府批準為公辦民助改制式外國語實驗學校，2004年2月與龍泉中學正式分離，成為一所獨立的公辦民助改制學校。

學校建有寬敞明亮的實驗大樓，一流的圖書館(配備計算機管理系統(tǒng))、閱覽室、理化生實驗室8個，價廉物美的食堂兩個。學校除按國家重點中學一類標準配備理化生、電教等各種常規(guī)教學設施設備以外，還擁有一流的現(xiàn)代化校園網(wǎng)(校內(nèi)數(shù)百臺計算機及每個教師的計算機全部聯(lián)網(wǎng))，以城域網(wǎng)規(guī)劃建設的一流校園網(wǎng)，含主控室、學校數(shù)據(jù)信息中心、教師課件制作室、電子閱覽室、先進的多媒體演播廳(配有電子白板等一流設備)、觸摸式信息查詢系統(tǒng)，并將多媒體演播系統(tǒng)率先配備到學校的每一個教學班，校內(nèi)實現(xiàn)了借書、購物、用餐"一卡通"，現(xiàn)代教學設施已達到全國一流水平。

龍泉外國語實驗學校有著一流的師資隊伍.政治覺悟高,專業(yè)技能強,服務意識好,實踐效果佳.教師結(jié)構(gòu)合理.全校專職教師119名,其中中年教師47名,青年教師72名.

學校注重對學生綜合素質(zhì)的開發(fā)和培養(yǎng),引導學生形成良好的思想、行為品質(zhì)、成果顯著。2004年5月獲團區(qū)委"五四紅旗團委"稱號。學校經(jīng)常開展各種有益于學生身心健康的各種活動，深受學生歡迎。學校教學圍繞"關注學生、聚焦課堂"，狠抓教學常規(guī)管理和責任落實，取得了讓社會滿意和欣喜的驕人教學業(yè)績。

學校全面設計和實施學生素質(zhì)提高計劃，強調(diào)知識的掌握，技能的熟練，人格的完善，通過良好的學校管理制度來保證。龍泉外國語實驗學校作為九后一貫制學校，為學生發(fā)展上提供了更大的空間，為了使學校更快地發(fā)展，龍泉驛區(qū)教育局委派了:教育碩士研究生，全國先進教育工作者，成都市中小學優(yōu)秀校長，四川省教育心理學學會常務理事羅登遠同志，出任學校校長。他銳意改革創(chuàng)新，正致力于建構(gòu)學習型組織，使教師成為學習型教師，學生成為學習型學生。"讓每一堂課都是精品，讓教師把每一個學生都視為自己的孩子，讓每一位學生得到充分的發(fā)展"。實現(xiàn)了專家治校、名師執(zhí)教。

學校在每年的秋季分別舉行各個年級的藝術節(jié)，藝術節(jié)每班兩個節(jié)目分別為大合唱和其他節(jié)目。

在每年的春季將舉行全校的運動會。

學習英語，用科學的教法、良好的環(huán)境為學生打好聽、說、讀、寫的英語學習堅實的基礎，培養(yǎng)學生參與國際競爭的外語能力。

以計算機為核心的多媒體技術，培養(yǎng)學生的信息素質(zhì)，讓學生利用校園網(wǎng)邁向互聯(lián)網(wǎng)信息海洋，使互聯(lián)網(wǎng)成為學生進行課程學習，認識社會，了解世界的重要工具。

小班化與分層的教學組織模式:一是實行標準班額建制，不搞大班，通過小班化教學，讓每個學生得到充分的關照和成功;二是對全體學生實行分層要求，分層提高，分層評價。

"成功+特長"的成才模式，讓學生積極參加課外活動選修課，人人都有特長愛好，人人都當小干部，對學生進行揚長培養(yǎng)。