在報考學(xué)校時，學(xué)校排名情況也能給同學(xué)們提供最新咨詢，所以同學(xué)們可以提前了解一下心儀學(xué)校的排名情況。學(xué)校的排名展示著學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)，排名靠前的學(xué)校當然是越好的，但是要求也是比較高的，而且好的院校學(xué)校的要求、分數(shù)都是比較高的，同學(xué)一定要根據(jù)自身情況，才能成功的被學(xué)校錄取。

廣州大學(xué)附屬中學(xué)排名情況

廣州大學(xué)附屬中學(xué)(廣附) 在本區(qū)【中學(xué)】學(xué)校排名為 1 , 在市學(xué)校排名為 2

廣州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)校動態(tài)

在2010年9月，大學(xué)城校區(qū)首次開始辦學(xué)成為廣附的又一道風景線。大學(xué)城校區(qū)在廣州市番禺區(qū)的大學(xué)城西北接近中心的方向，是一個以全新的辦學(xué)設(shè)備大招的新校園，也是一個全封閉式的教育。在大學(xué)城校區(qū)學(xué)習(xí)的同學(xué)們每個星期天下午6：00前到校，有校車接送。

直到一個星期的學(xué)習(xí)后，在星期五下午3：45回家。第一批大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生共有十一個班，其中為初中9、10、11、12班，高中7、8、9、10、11、12、13班。學(xué)校里有體育館、室內(nèi)游泳池、標準體育場、禮堂、科學(xué)樓、教學(xué)樓、信息樓、圖書館、行政樓、多功能演示廳、藝術(shù)樓等。

廣州大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校在長期的辦學(xué)中，形成了“優(yōu)、新、高”的辦學(xué)傳統(tǒng)，多年的教育實踐，使學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)得以弘揚。優(yōu)，即辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)。學(xué)校本著增強教育綜合實力的發(fā)展，教師教育教學(xué)真才實學(xué)的增強，聚焦于以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生未來有望成為國家與民族的優(yōu)秀人才奠定厚實基礎(chǔ)。

新，即勇于創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)校在進一步完善、健全創(chuàng)新激勵機制基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)垂范，率領(lǐng)全體教師，不斷自覺學(xué)習(xí)，解放思想，認真探索，開拓進取，通過持之以恒的教育創(chuàng)新和改革，走有廣大附中特色的現(xiàn)代教育之路。高，即高質(zhì)量，高水平、高品位、高標準。

學(xué)校的辦學(xué)理念、教育質(zhì)量、教學(xué)水平、課程實施、文化建設(shè)、育人規(guī)格等，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以國內(nèi)國際一流為標準，不斷追求高質(zhì)量、高績效。“求優(yōu)、求新、求高”是內(nèi)在統(tǒng)一的，“優(yōu)”是“新”和“高”的根本;“新”是實現(xiàn)“優(yōu)”與“高”的動力，“高”是“優(yōu)”與“新”的追求;三者相互交融，是學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)不斷得以弘揚的保證。

不同的學(xué)校辦學(xué)特色不同，師資及辦學(xué)條件不同，學(xué)校的一個綜合的排名情況可以給正在給孩子挑學(xué)校的小伙伴們提供有力的參考。相信同學(xué)們在在報考學(xué)校之前都會了解學(xué)校的各方面的辦學(xué)信息，比如學(xué)校的排名怎么樣等等，當然學(xué)校的排名也只能夠做為選擇學(xué)校的參考。