每所學(xué)校的招生代碼都是不一樣的，所以同學(xué)們在了解學(xué)校的時候一定要求了解學(xué)校代碼信息。對于同學(xué)們非常關(guān)注的學(xué)校，學(xué)校的一些招生情況是大家都想了解的，比如學(xué)校的招生代碼也是大家要去了解的招生信息，希望大家都認真的去閱讀了解，對正在了解該校的學(xué)生有一些幫助的。

廣州長興中學(xué)招生代碼：暫未公布

廣州長興中學(xué)教學(xué)情況

學(xué)校教育科研工作全面鋪開，以科研促教學(xué)，打造學(xué)習(xí)型教師團隊。學(xué)校從實際出發(fā)、從問題出發(fā)提出研究課題。引導(dǎo)教師樹立“問題即課題”的意識，降低研究重心。目前吳健副校長的《“網(wǎng)絡(luò)—社區(qū)—學(xué)校”三位一體的初中綜合實踐課程開發(fā)與實踐研究》及鐘雪芳老師的《凸顯德育價值的初中思品復(fù)習(xí)課研究》為廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。其余十一五、十二五各級課題23項。

廣州長興中學(xué)辦學(xué)特色

近年來，廣州市長興中學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作不斷攀登新臺階，學(xué)校面貌發(fā)生翻天覆地的變化，校園文化建設(shè)得到社會肯定，總結(jié)了一套符合學(xué)校實際情況的特色辦學(xué)的經(jīng)驗，建設(shè)了一支有教育特色的教師隊伍，培養(yǎng)了一大批具有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生，提高了辦學(xué)質(zhì)量，提升了社會聲譽。

2014學(xué)年上學(xué)期連續(xù)多次在區(qū)域教育教學(xué)工作會議上做經(jīng)驗介紹，來校參觀學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。2015年我校獲評“廣州市特色學(xué)校”，從優(yōu)勢項目到項目特色，從項目特色到學(xué)校特色，再從學(xué)校特色到特色學(xué)校，實踐證明我們在探索的道路上取得了巨大的成績：中考成績連續(xù)幾年以幾十分的速度提高，中考狀元已成常態(tài);

年輕教師成長迅速，中年教師不再原地踏步，教研論文，課題申報，可謂是碩果累累;另外長興中學(xué)注重對外交流，把好的優(yōu)勢項目引進來，如，與新西蘭Howick College合作，成為姐妹學(xué)校;

與華南師范大學(xué)合作成為“卓越教師協(xié)同培養(yǎng)基地”，也是廣東省初中“三十校聯(lián)盟”學(xué)校之一;學(xué)校發(fā)展迅速，來我校交流學(xué)習(xí)的外區(qū)兄弟學(xué)校絡(luò)繹不絕，真可謂“梧桐葉茂鳳凰來”!

學(xué)校的招生代碼是大家一定要重視的資料，千萬不要忽略了，這在同學(xué)們填報學(xué)校的志愿的時候是非常重要的。因此在填報學(xué)校的時候也應(yīng)該更加注意，更加警惕，絕不漏過有關(guān)于學(xué)校信息的一絲一毫。可以拿上自己的小本本記錄一下。