來源:重慶渝高中學(xué)校 更新日期:2021-11-02 15:56
排名情況往往可以很直觀地顯示排名對象的一個綜合水平情況。同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候,都想自己去一個各方面條件都好一點(diǎn)的高中。往往需要參考的指標(biāo)會有很多,大家不妨可以參考一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一個排名情況,排名反應(yīng)的是學(xué)校的一個綜合辦學(xué)實(shí)力情況及社會評價等,是有效的參考來源之一。
學(xué)校名稱 |
排名 |
重慶渝高中學(xué)校 |
27 |
學(xué)校具有重慶市一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備:歐式風(fēng)格的綜合大樓、現(xiàn)代化的科技樓、天文臺、生物園、形體房、國家級藝術(shù)專用教室、架空全塑膠田徑場等,為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的活動空間。校園千兆網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了"班班通",多媒體全面進(jìn)入教室,"教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)"、"閉路電視系統(tǒng)"、"校園廣播系統(tǒng)"全面啟用。學(xué)校與英國喬治.史賓塞學(xué)校建立了友好學(xué)校,并且已加入北大附中示范網(wǎng)校,成功實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué),其現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施及應(yīng)用已步入重慶市中學(xué)先進(jìn)行列。
教師是教育的基石,是創(chuàng)辦特色學(xué)校、實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)新課改的保障,是立校之本,是創(chuàng)建模范高中的關(guān)鍵。近年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),實(shí)施名師培養(yǎng)工程,完善教師輔導(dǎo)制度。通過"壓擔(dān)子"、"指路子"、"搭臺子"、"創(chuàng)牌子"等策略入手,在日常教學(xué)工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤指導(dǎo)、常督促,實(shí)現(xiàn)了人才的整體開發(fā)和綜合利用。并采取強(qiáng)有力的措施引進(jìn)中青年骨干教師,近三年共引進(jìn)和補(bǔ)充師資80余人,其中市級骨干教師、高級教師、高學(xué)歷教師九十多人。
學(xué)校全面提升核心競爭力,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),現(xiàn)有特級教師2名,中、高級教師百多名。榮獲國家、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者32人次。近兩年,學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)多名碩士研究生和一批優(yōu)秀教師,60多名中青年教師參加西南師范大學(xué)研究生班的進(jìn)修并結(jié)業(yè)。
近年來,五名教師獲全國優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,二十多名教師代表九龍坡區(qū)參加大重慶優(yōu)秀課競爭,分獲一、二等獎。在師資隊(duì)伍建設(shè)中注重教學(xué)與科研相結(jié)合,倡導(dǎo)人人有課題,個個能教善研,目前學(xué)校和教師個人承擔(dān)六個國家與市級教改科研課題,區(qū)校級課題三十多個,并在國家級刊物發(fā)表教研論文數(shù)百篇,在市、區(qū)級參加論文展評獲獎100余篇,指導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽中獲國家級、市級獎勵上千人次,其獲獎等級、數(shù)量位居同類學(xué)校前列。一支"高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平"的教師隊(duì)伍已基本形成。
學(xué)校排名情況還是很不錯的,感興趣的同學(xué)可以進(jìn)行詳細(xì)的關(guān)注,學(xué)校的辦學(xué)好不好很重要,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的效果同樣重要,進(jìn)入高中之后,同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力會增大,大家應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)不斷地適應(yīng)。希望大家都能順利地進(jìn)入自己理想的高中學(xué)校。