每個學校的規(guī)章制度都是不一樣的，不管是教育方面還是環(huán)境方面都是不同的，所以家長們在給同學們選擇學校的時候一定要多關注學校的招生要求，只有滿足了學校的條件才能被學校錄取，所以提前了解學校的招生要求對每個同學們來說都是有幫助的。

雙流縣中和中學招收對象

成都市戶口初中應屆畢業(yè)生;部分市外省內優(yōu)秀初中應屆畢業(yè)生。

雙流縣中和中學師資力量

學校有一支“4名特級教師，80名國家級、省級名優(yōu)教師及市學科帶頭人，200多名中、高級教師隊伍。學校實踐以特級教師工作室、骨干教師研究組、青年教師成長班為載體的“三層聯動”隊伍建設模式，突出特色凸顯的學術年會、青年教師沙龍等活動;同時，學校建立健全了激勵機制，最大限度調動教職工工作主動性。如今，教師：“授道授業(yè)·厚德載物·為事業(yè);學生：允德允能·天道酬勤·為學業(yè)”的主流文化氛圍濃厚，教師職業(yè)成就感和幸福感同步提升。

雙流縣中和中學辦學優(yōu)勢

學校占地80余畝，現有學生近4000人，教職工300余人。學校地處成都市城南新區(qū)，毗鄰新世紀環(huán)球中心、國際新會展中心，現代化文明程度高，區(qū)位得天獨厚。走進落英繽紛的校園，歷史名校的顯性文化歷歷在目：蒼翠掩映中的勵志亭古樸厚重，梧桐大道兩側中外科學家、教育家塑像群凝神莊重，校史館陳列著史料史物，校園文化圍墻、勵志典故彩繪、經典楹聯楹匾、白果林、智慧泉、狀元廊;學校VI標識系統(tǒng)有著80多個應用項目，無不展現著書香校園風貌，沁透著中和中學教育人樸素、務實、奮進的文化精神。

學校秉承“允德允能”校訓，以“三德三能”為育人理念，發(fā)揚“自強不息”學校精神，堅持“全面育人·個性成才”辦學思想，倡導“為專業(yè)尊嚴、為團隊榮譽、為學子未來”的教師文化，遵循“人本·責任·激勵”的管理思想，探索實踐“潛能教育”辦學特色，積極開展以“潛能課堂”為核心的“一核兩翼”教學教研創(chuàng)新項目，鍛造出“特級領航，德才兼?zhèn)?rdquo;的高素質名師團隊，教學質量不斷刷新，賽場考場屢創(chuàng)佳績，育人環(huán)境日新月異……歷經數代同仁之努力，逐步形成自己獨具特色的校風即“感恩·勤奮·責任”，教風即“崇尚師德·崇尚學識”，學風即“崇敬品德·崇敬才能”。

家長們在了解學校的時候還是要去了解學校的整體環(huán)境，學校的招生要求和報名條件，不能一味的只在乎學校的教學質量，這是不可取的。并且在選擇學校的時候也需要跟孩子多溝通，因為現在的孩子都是很有主見的，多溝通才能避免選擇到孩子不喜歡的學校。因為良好的學校環(huán)境才能讓孩子們更好的投入學習中。