同學(xué)們在知道自己的考試成績后，首要的事情就是選擇學(xué)校，想知道自己的條件是否滿足學(xué)校的要求，就要上網(wǎng)查詢學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，這樣也有利于你錄取率。學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線因?yàn)槊磕甑膱罂既藬?shù)等因素不一樣，所以錄取分?jǐn)?shù)線也會有相差。

八中京西招生錄取分?jǐn)?shù)線

招生地區(qū)	分?jǐn)?shù)
門頭溝	575

北京市第八中學(xué)京西校區(qū)師資

教師隊伍資質(zhì)雄厚，高尚優(yōu)良。北京八中擁有一支師德師風(fēng)高尚正派、業(yè)務(wù)水平精良突出的教師隊伍。教師業(yè)務(wù)水平高，高級教師占教師總數(shù)的40%，形成學(xué)校發(fā)展提升的優(yōu)秀教育領(lǐng)軍團(tuán)隊。教師敬業(yè)愛生，對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，近年，又涌現(xiàn)出如北京市師德榜樣、北京市人民教師等優(yōu)秀教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校不斷建立以社會平臺為基礎(chǔ)的廣泛的教師資源，突破學(xué)校教育的天花板，用心去推動學(xué)生更加充分全面優(yōu)秀地成長成才。開展“廣泛導(dǎo)師制”，聘請社會知名人士、各領(lǐng)域頂尖人才、大學(xué)教授等擔(dān)當(dāng)學(xué)生的“導(dǎo)師”，為學(xué)生提供高端優(yōu)秀引領(lǐng);實(shí)施“教導(dǎo)團(tuán)隊制”，通過“雙班主任”等形式，全員育人保障學(xué)生得到全方位的關(guān)注和指導(dǎo);實(shí)施高端人才柔性聘用政策，向社會招募高層次優(yōu)秀人才，以非全職聘用的形式入校全程參與指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生五大學(xué)科的競賽等等。

北京市第八中學(xué)京西校區(qū)課程建設(shè)

素質(zhì)教育的特色主要體現(xiàn)在科學(xué)優(yōu)化的課程建設(shè)和豐富多彩的課外教育上。學(xué)校落實(shí)“著眼于未來、著力于素質(zhì)”理念，遵循教育規(guī)律，重視因材施教。2012年，經(jīng)市教委批準(zhǔn)開始“一主兩輔四階梯”的高中自主課程實(shí)踐;2019年4月，順應(yīng)教育改革的深度推進(jìn)，配套《新時代北京八中學(xué)生素質(zhì)大綱》的修訂，在自主課程實(shí)驗(yàn)“一主兩輔四階梯”課程體系建設(shè)基礎(chǔ)上，研制構(gòu)建“五維一體兩翼”新課程體系。“五維”，“德、智、體、美、勞”五個維度是課程體系建設(shè)的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)，“智、體、勞”課程提升學(xué)生的生存能力，“德、美”課程提升學(xué)生的生活品位，“德、智、體、美、勞”相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)，和諧發(fā)展，提升學(xué)生的生命價值。“五維”并舉，均衡落實(shí)，明確中國學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)通過學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)策略、途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育高品質(zhì)實(shí)施。2020年5月，學(xué)校獲得普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范校。

如果學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線還沒出來的話也不用太過擔(dān)心，只要今年的考試難度和之前差不多的話，那么學(xué)校的分?jǐn)?shù)偏差也不會太大，同學(xué)們考完試之后就可以大致的估一下分，看看自己能不能達(dá)到學(xué)校歷年的分?jǐn)?shù)線，這樣心里面也會有把握一些。