中考結(jié)束后，各大學子也陸續(xù)知道了自己的成績，進入選擇學校就讀的關(guān)鍵一步。那怎么才知道自己的分數(shù)能不能考上自己喜歡的學校呢?這個時候就要看錄取分數(shù)線了。錄取分數(shù)線是指各學校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃分的一條最低錄取分數(shù)線，各校的錄取分數(shù)線也各不相同。所以提前了解學校的招生信息對同學們來說是非常重要的。希望同學們都能進入理想的高中學校。

南充教育學院附屬中學錄取分數(shù)線

學校名稱	錄取分數(shù)線
南充教育學院附屬中學	470

南充教育學院附屬中學所獲獎項

近五年職院附中學生在全國初中數(shù)學聯(lián)賽有22人獲得全國一等獎，48人獲全國二等獎，全國“希望杯”數(shù)學競賽68人獲省級以上獎勵，學校由此獲得“全國數(shù)學競賽先進集體”榮譽稱號;全國中學生英語能力競賽有100多人獲得國家級獎，16人獲國家級一等獎，45人獲國家級二等獎，CCTV英語風采大賽先后有50人獲省市一二等獎。

南充教育學院附屬中學科研興校

教育科研是學校各項改革健康發(fā)展的基本保證，是學校永葆活力的源泉，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。積極的科研文化對全體師生的態(tài)度與思維及活動方式具有規(guī)范與引導(dǎo)作用，激勵人們不斷學習、思考與創(chuàng)新。

學校響亮地提出“以科研推教改，以教改促教學，走科研興校之路”的口號，積極探索符合學校實際的教育科研發(fā)展新思路，基本確定了“科研興校、科研促教、科研育才、科研名師”的教育科研工作目標，努力在科研中求發(fā)展、求活力，求創(chuàng)新，使教育科研與教育實踐產(chǎn)生良性互動，進一步深化教育教學改革，全力推動教科研質(zhì)量和教育教學的發(fā)展。

以課題研究為抓手，提高學校教科研工作的實效。學校先后承擔了國家教育部 “十·五”規(guī)劃項目《中小學學科學習策略研究》和四川省電化教學館《教育資源共享----班班通 》等課題的研究。課題研究不僅為學校創(chuàng)設(shè)了良好的科研氛圍，更重要的是促進了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和專業(yè)素質(zhì)的提高，為進一步推動學校的跨越式發(fā)展鋪平道路。

很多學生和家長在填報志愿的時候都擔心考生的分數(shù)上不了自己想要報考的高中學校，很多時候志愿報的高了，孩子去不了理想的學校，報的低了，又心不甘，這個時候大家可以上網(wǎng)查詢學校的招生錄取分數(shù)線，然后再根據(jù)自己的實際情況進行填報。