一、2023年賀州學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年賀州學(xué)院在廣西各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
廣西	本科提前批	文科	普通類	493	23380
廣西	本科二批	文科	普通類	486	26177
廣西	本科提前批	理科	普通類	420	87391
廣西	本科二批	理科	普通類	413	92913

二、賀州學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是賀州學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
河南	本科二批	文科	普通類	518	45001
河南	本科二批	理科	普通類	473	198806
貴州	本科二批	文科	普通類	516	20594
貴州	本科二批	理科	普通類	420	83770
云南	本科二批及預(yù)科	文科	普通類	515	19195
云南	本科二批及預(yù)科	理科	普通類	444	74165
四川	本科二批	文科	普通類	508	33026
四川	本科二批	理科	普通類	478	133554
江西	本科二批	文科	普通類	505	29184
江西	本科二批	理科	普通類	473	99362
廣西	本科提前批	文科	普通類	493	23380
廣西	本科二批	文科	普通類	486	26177
廣西	本科提前批	理科	普通類	420	87391
廣西	本科二批	理科	普通類	413	92913
陜西	本科二批	文科	普通類	464	22736
陜西	本科二批	理科	普通類	407	86576
安徽	本科二批	理科	普通類	452	135853
甘肅	本科二批K段	文科	普通類	450	16881
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	375	63442
山西	本科二批B段	文科	普通類	428	22282
山西	本科二批B段	理科	普通類	396	94352
黑龍江	本科二批A段	理科	普通類	346	61532
內(nèi)蒙古	本科二批	理科	普通類	343	56992

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	本科批	（02）	普通類	549	22315
山東	普通類一段		普通類	481	212558

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
廣東	本科批	物理類	（202）	普通類	502	139683
廣東	本科批	歷史類	（201）	普通類	495	43261
江蘇	本科批	歷史類	（01）	普通類	498	41709
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	477	149565
河北	本科批	物理類		普通類	476	131523
福建	本科批	物理類	2665（W999）	普通類	473	72469
福建	本科批	物理類	2665（W506）	普通類	471	73813
重慶	本科批	歷史類		普通類	472	17010
重慶	本科批	物理類		普通類	453	64187
湖南	本科批	歷史類	（101）	普通類	466	35352
湖南	本科批	物理類	（102）	普通類	455	126370
湖南	本科批	物理類	（104）	普通類	453	128598
湖南	本科批	物理類	（103）	普通類	452	129663

三、賀州學(xué)院是什么檔次

四、賀州學(xué)院的師資力量

現(xiàn)有教職工1603人，專任教師1278人，具有碩士、博士學(xué)位教師1050人，副高級(jí)以上職稱教師389人，有碩士生導(dǎo)師60多人、博士生導(dǎo)師7人。 學(xué)校堅(jiān)持開放合作，深化產(chǎn)教城融合、校政企合作，協(xié)同育人平臺(tái)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用充分凸顯。與鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)·鳳凰教育合作共建全國(guó)首家“鳳凰數(shù)字媒體學(xué)院”和“鳳凰東盟傳媒學(xué)院”；與中興通訊公司合作共建“中興通訊信息學(xué)院”；與華為技術(shù)有限公司共建“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”；與廣東寶賢集團(tuán)合作共建“寶賢餐飲管理學(xué)院”；與廣西賀州市正豐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)股份有限公司共建“正豐生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)院”。與賀州市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院和新聞學(xué)院；與賀州市各縣（區(qū)）合作共建“村鎮(zhèn)學(xué)院”；