每個學校的班級及課程都有很多，具體就是看你自己喜歡往哪個方向發(fā)展。學校好不好不是最關鍵的，而是自身的努力才是重要因素，老師的知識肯定是比同學們的知識豐富得多。下面小編為大家收集了學校各方面的信息，大家可以參考參考。

香港墨爾文國際學校初中部簡介

香港墨爾文國際學校的母校是創(chuàng)校逾150年的英國墨爾文學院(MalvernCollege)，曾孕育兩位首相、四位諾貝爾獎得主以及多位享譽國際的成功人士。香港墨爾文國際學校推行「一條龍」IB學制，著重孩子的整體發(fā)展，Dr.Robin說：「學術發(fā)展當然非常重要，但我們亦重視讓每位學生有機會發(fā)展學術課程以外的能力，我們希望讓每一位學生都體驗到成功的滋味?！篃o論是學術上的能力，抑或是運動項目、藝術表演，每位墨爾文的老師都被賦予「伯樂」的角色，務求讓每一位學生都嘗到成為「千里馬」的滋味。

香港墨爾文國際學校初中部混合式學習環(huán)境

混合學習是面對面教學與在線學習的結合，被認為是實現(xiàn)一個有價值的個性化學習的較有效的方法。Malvern學院香港冠軍混合設備完善的學習空間，學習創(chuàng)客空間，和其他現(xiàn)代的目的建造的設施，并使用有效的學習技術。

香港墨爾文國際學校初中部教育特色

香港墨爾文學校實行小班教育，以合作的方式，引導學生在學習中發(fā)揮帶頭作用;以STEM(科學，技術，工程，數學)教育激發(fā)學生探究、批判性思維和解決問題的能力;對母語為非英語的學生提供額外輔導幫助融入學習環(huán)境;學習知識的同時強調體育、藝術、音樂等全方面發(fā)展，不定期組織學院內體育比賽、辯論賽、歌唱比賽、戲劇演出等。另外只要學生符合要求，英國墨爾文學校還會為分校預留名額供學生赴英學習。

其中「森林學?！拐n程是其特有的課程，學校安排合資格導師，組織學生每周一天到大自然中學習如露營、煮食、樹屋等戶外活動。學生在課程中所有感官都能獲得感知，從中培養(yǎng)學生對自然的認識和從中鍛煉獨立、自信心、體能、社交能力、想象力和冒險精神等。

“沒有惡劣的天氣，只有不合適的衣服”，學校會在確保安全的前提下，課程會在任何天氣下運行。

香港墨爾文國際學校初中部學習設施與技術

?在Malvern學院香港所有的教室都配備了交互式投影機、音響系統(tǒng)、和聲學天花板。實驗室功能的工業(yè)級家具和設備較大限度的安全，為了更好的展示與四面通風櫥。校園的主要接待大廳作為一個科學中心和展覽區(qū)的學生工作，而多層次，開放式的計劃庫作為一個學習資源中心和工作區(qū)。

香港墨爾文國際學校的母校是創(chuàng)校逾150年的英國墨爾文學院(MalvernCollege)，曾孕育兩位首相、四位諾貝爾獎得主以及多位享譽國際的成功人士。至創(chuàng)辦以來幫助很多學生體驗到成功的滋味，并且不斷成長進步。