不同學(xué)校的要求不同，想要知道具體情況就要了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，除此之外，我們還需要訪問(wèn)學(xué)校的官方網(wǎng)站以了解更多信息。最后在報(bào)考的時(shí)候，還是要結(jié)合自己的情況考慮，學(xué)校對(duì)我們的影響只是一部分，最重要的是我們必須依靠自己的努力來(lái)去獲取知識(shí)。

東北育才學(xué)校國(guó)際初中部招生計(jì)劃

面向沈陽(yáng)市公開招生150人。

東北育才學(xué)校國(guó)際初中部簡(jiǎn)介

東北育才學(xué)校國(guó)際部創(chuàng)建于2002年，是遼寧省首家經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的公辦國(guó)際部，是東北育才國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的主要辦學(xué)實(shí)體，學(xué)部現(xiàn)有師生260人。根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的需要，內(nèi)設(shè)中文部、英文部、法文部、德文部，致力于為在沈留學(xué)生及外籍員工子女提供小學(xué)至高中學(xué)段優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育。創(chuàng)辦以來(lái)，在外籍學(xué)生教育教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生出口多元，數(shù)十名學(xué)生升入國(guó)內(nèi)清華北大等著名高校。

東北育才學(xué)校國(guó)際初中部課程設(shè)置

為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校以探究學(xué)習(xí)模式為核心，將課程分為學(xué)科及活動(dòng)課程兩大類。通過(guò)兩種課程的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的思考、交往、交流、自我管理和調(diào)研等多方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)優(yōu)才教育的培養(yǎng)模式，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、批判性思維，善于分析、善于創(chuàng)造、能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作、具有本土情懷和國(guó)際視野、具有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀而幸福的人。學(xué)科課程包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、體育六大類。學(xué)校在中、英、法、德四種授課語(yǔ)言外，提供日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等語(yǔ)言課程作為第二語(yǔ)言選修課。并根據(jù)學(xué)生升學(xué)的需要提供HSK、托福等輔導(dǎo)課程。

東北育才學(xué)校國(guó)際初中部學(xué)校設(shè)施

東北育才國(guó)際部位于東北育才學(xué)校渾南校區(qū)。坐擁集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源，建有尖端科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)科普基地、藝術(shù)中心、體育中心、生態(tài)科普基地、心理咨詢室等實(shí)踐基地;茶藝室、陶藝室、建筑設(shè)計(jì)室、汽車模擬駕駛室等選修課教室。同時(shí)，學(xué)校與中科院附屬的多家研究所合作建立的機(jī)器人科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和軟件工程實(shí)驗(yàn)室等高科技數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室也面向?qū)W生開放。

如今隨著出國(guó)留學(xué)及留學(xué)低齡化兩個(gè)趨勢(shì)的影響，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子開始選擇國(guó)際學(xué)?；蛘邍?guó)際班，一些國(guó)際高中甚至實(shí)現(xiàn)了全外教教學(xué)，在這樣的語(yǔ)言環(huán)境下，孩子更容易浸泡式學(xué)習(xí)，大幅度提高英文水平。所以大家在閱讀完學(xué)校的招生簡(jiǎn)章以后，可以做出報(bào)考的選擇。