來源:北大附屬益田同文學校初中部 更新日期:2020-07-01 13:49
隨著移動網絡的普及與發(fā)展,很多人都喜歡在網上查找自己想要的信息。所以許多學校都擁有官方網站,目的是讓更多想要報考學校的學生提前了解學校的相關信息,然后也是學校展示自己辦學風采的平臺,也是學校招生的重要宣傳窗口。
北大附屬益田同文學校初中部平臺官網:http://www.suliaoposuiji.cn/ubdfsyttwxxczb/
傳統(tǒng)文化教育
將國學誦讀、經典閱讀、隨筆寫作、影視鑒賞、傳統(tǒng)文化等與國標語文課程相結合,開設獨具特色的大語文課程,培養(yǎng)學生深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊和人文素養(yǎng)。
跨文化理解與交流
通過個性化英語課程及國際游學課程,提高學生英語閱讀與表達能力,開闊學生文化視野,培養(yǎng)理解多元文化的能力與胸襟,培養(yǎng)跨文化交流的意識與能力,促進不同語言、文化間的交流和溝通,使學生成為具有國際情懷的人。
北大紅船品格教育
以品格關鍵詞為核心,融合北大精神與嘉興紅船文化,自主開發(fā)了北大紅船體驗式品格課程,關注細節(jié),重視體驗,在日常學習與生活中幫助學生形成受益一生的卓越品格。
以探究為核心的超學科主題課程
在教師引導下,學生自主選題、自主設計探究方案,圍繞六大主題開展超學科的探究實踐活動,培養(yǎng)好奇心與感知力,通過綜合性的知識學習與技能訓練,發(fā)展對概念的理解,養(yǎng)成積極的學習態(tài)度,鼓勵主動探究和思維創(chuàng)新,激發(fā)責任心和行動力,培養(yǎng)有未來競爭力的精英人才。
STEM核心素養(yǎng)
關注科學、技術、工程、數(shù)學四大科學領域,關注學科知識融通、邏輯思維訓練與綜合能力培養(yǎng),開發(fā)利用家長、社會、政府、企業(yè)、媒體、社會名人、工程師和科學家等多領域、多類型資源,全方位培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
生活即教育
奉行全面育人理念,提供寄宿制服務,學校秉承陶行知先生“生活即教育”的思想,融教育于生活,從日常生活的細節(jié)做起培養(yǎng)學生的基本生活能力、人際交往能力與自我管理能力等。
運動與健康
通過個人項目、團隊項目、水上運動、防身技能、耐力鍛煉等體育課程活動培養(yǎng)學生優(yōu)秀的身體素質、過硬的意志品質和良好的團隊協(xié)作能力。
才藝與審美
根據(jù)興趣選擇聲樂、美術、樂器、書法、舞蹈、設計、戲劇等才藝課程,每人至少掌握一門才藝,通過多樣化的藝術課程培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)、鑒賞能力和高雅氣質。
要報考一所學校的時候,小伙伴不僅要對學校的基本辦學情況進行了解,例如學校的師資力量、教學設施等等,此外同學們還應該對學校當年的招生政策進行了解。這些信息,我們都可以在學校的官方網站上面獲知,所以同學們就根據(jù)給出的網址前去瀏覽吧。