面對學(xué)校的選擇問題上，同學(xué)們都希望自己能進(jìn)入綜合辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校。都會疑惑自己填報的這所學(xué)校好不好，教學(xué)效果怎么樣，學(xué)風(fēng)怎么樣，有這些疑問是正常的，要想解答這些問題，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以通過學(xué)校的招生辦來獲取相應(yīng)的信息。

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部簡介

作為青苗教育集團(tuán)的重要組成部分，青苗國際雙語學(xué)校面向中外學(xué)校提供自幼兒園—12年級的一貫制教育。我們致力于在充滿支持和激勵的環(huán)境中，向?qū)W生提供均衡有益的國際課程教育，鼓勵他們成長為善于思考、有個性的人。我們認(rèn)同并欣賞每個學(xué)生的獨(dú)特性，了解每個孩子都有各自擅長之處，因而我們鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和強(qiáng)項(xiàng)，以興趣點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有探究精神和批判性思維的人。在青苗，學(xué)生的全部潛能將得到較大程度地開發(fā)，老師們會根據(jù)孩子不同的特點(diǎn)因材施教，幫助他們完成確定目標(biāo)。我們希望每一個學(xué)生都能成為對自己有信心、對世界有探究精神和對他人寬容的人，同時他們知識豐富、正直誠實(shí)，具備全球化視野，能夠?yàn)樽约旱膰乙约罢麄€世界做出積極的貢獻(xiàn)。

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)理念

青苗國際雙語學(xué)校與眾不同，我們引入一種新的理念，致力于建立一個“社區(qū)型”學(xué)校。我們認(rèn)為一所好的學(xué)校能夠也應(yīng)該是一個緊密的大家庭，家校之間就像是一個大的社區(qū)。在這個社區(qū)大家庭里，我們的學(xué)生、家長和教職員工用一種輕松而又親密的方式交流和聯(lián)系著。它打破了學(xué)生、家長和教職員工之間的身份壁壘，同時也打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)處所局限，學(xué)生可以在校園的任何地方學(xué)習(xí)，不再局限于教室的有限空間。如果用一個村莊的人來撫養(yǎng)一個孩子來作比喻，那么我們整個青苗社區(qū)就正在撫育我們所有的孩子。

成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)目標(biāo)

青苗致力于培養(yǎng)學(xué)生成為：勤于探究的人: 充分開發(fā)自己與生俱來的好奇心，掌握必要的探究技巧，并能在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)獨(dú)立性。知識淵博的人: 深入了解各學(xué)科，廣泛和均衡地掌握相關(guān)知識。勤于思考的人: 能夠主動地運(yùn)用批判性和創(chuàng)造性思維進(jìn)行認(rèn)知和解決復(fù)雜問題。樂于交流的人: 可以用超過一種語言自如地理解和表達(dá)觀點(diǎn)。堅(jiān)持原則的人: 誠實(shí)守信，公平公正，尊重他人人格。思維開放的人: 在理解和珍視本民族文化及歷史的同時，也能夠尊重他人的觀點(diǎn)、傳統(tǒng)和價值觀。

想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀，升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素，學(xué)生們都是為了將來能夠出國留學(xué)才就讀國際學(xué)校的，因此，國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對學(xué)生今后能夠上怎么樣一個學(xué)校至關(guān)重要，而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，保送、申請TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長的眼球，讀國際學(xué)校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度，申請到國外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。