更新日期:2019-12-25 17:14
貴陽作為貴州省的省會城市,在本地的大學(xué)也是比較多的,那么,學(xué)前教育作為一個比較熱門的專業(yè),目前有哪些學(xué)校是可以招收這些專業(yè)的呢?小編就來為大家整理一下目前那些學(xué)校有學(xué)前教育專業(yè),方便后期大家在報讀的時候可以直接找到。貴陽2020年哪些高職院校有幼師學(xué)校呢?其實有很多的同學(xué)和家長都有來問過小編這個問題,接下來小編便簡單的給同學(xué)們以及家長們介紹兩所好的幼師學(xué)校。
對于就讀中職的學(xué)生來說,想要就讀學(xué)前教育專業(yè)是很簡單的,但是社會上對于幼師的學(xué)歷的要求也是越來越高的,目前很多在中職就讀學(xué)前教育的學(xué)生都是要選擇就讀大專院校的,小編就給大家整理了兩所學(xué)校。
校園文化
校訓(xùn)崇德、遠(yuǎn)志、弘毅、博學(xué)、求是、創(chuàng)新
厚德:敦厚的品格、健康的心靈、正確的價值觀、科學(xué)的世界觀;
博學(xué):操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器,博通古今,學(xué)貫中西;
求是:求真、求善、求美;求真以把握客觀事物的規(guī)律法則,求善以和諧心身及人我的關(guān)系,求美以超越個體的局限而與光明同在。
創(chuàng)新:民族進(jìn)步的靈魂、國家興旺的動力、文明昌盛的源泉。
院訓(xùn)八字,有成人、成才兩層含義,學(xué)院學(xué)生:以“厚德”為基、“博學(xué)”為徑、“求是”為途、“創(chuàng)新”為最終目標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;成才成人,成人成才,德才兼?zhèn)洌泻弦弧?/p>
校園精神
奮發(fā)蹈厲,莊敬自強(qiáng)釋義:奮發(fā),是指精神振奮,情緒高漲;所謂“蹈厲”,是指手足齊動,踏地猛烈,形容精神奮發(fā),意氣昂揚。有成語“發(fā)揚蹈厲”,語出《禮記·樂記》:“發(fā)揚蹈厲,大(太)公之志也。”孫希旦集解:“發(fā)揚蹈厲,以奮其武,將帥勇決之氣也。
”所謂“莊敬”,端莊持重,踏實敬業(yè)。語出《禮記·樂記》:“致禮以治躬則莊敬,莊敬則嚴(yán)威。”所謂“自強(qiáng)”,自己努力向上,永不懈怠。有成語“自強(qiáng)不息”,語出《財易·乾》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。
各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
一是各級黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。
據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。一、主要方向?qū)W前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)
目前這兩所學(xué)校是招收學(xué)前教育專業(yè)的,但是在錄取分?jǐn)?shù)上面是不同的,學(xué)生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填寫報讀學(xué)校就可以的了,學(xué)前教育在發(fā)展來說還是很不錯的,目前國家的二胎政策也是開放的,所以,就業(yè)的需求量還是比較大的。若是同學(xué)們不知道選擇哪所幼師學(xué)校就讀,可以考慮小編介紹的貴州師范大學(xué)求是學(xué)院和貴州民族大學(xué)。小編希望都可以報讀一所自己喜歡且適合自己的幼師學(xué)校。