來源：啟東第二中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-11-10 10:44
學(xué)生要量力而行，選擇學(xué)校不要有太大的期望，實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)是會消磨學(xué)生的斗志，長此以往是不利于成長的。我們要去嘗試自己的短板，失敗了也就死心了，人真的是需要有不斷挑戰(zhàn)的意識，這樣人的一生才不至于無聊，后續(xù)也能夠有更多的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自我的人生意義。那么，小編給大家介紹下啟東第二中等專業(yè)學(xué)校的官方網(wǎng)站。
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十多年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了硬件設(shè)施與辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校先后被評為江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省最安全學(xué)校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學(xué)，學(xué)校食堂被評為“南通市學(xué)校食堂衛(wèi)生信譽(yù)度A級單位”。
德育工作聲譽(yù)鵲起——學(xué)校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等“傳統(tǒng)文化”為抓手，著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導(dǎo)“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念，培養(yǎng)“ 外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質(zhì)高雅”的高素質(zhì)技工。建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)有專家味、教師有學(xué)者味、學(xué)生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學(xué)校風(fēng)清氣正，學(xué)生綜合素質(zhì)較高，受到了社會各界和用人單位的普遍認(rèn)可。
專業(yè)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈——服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持市場調(diào)研對接專業(yè)設(shè)置，以“雙師”型隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，以課程改革打造專業(yè)品牌，以技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生能力。2005年以來，在各級各類技能大賽中，學(xué)生先后獲得獎牌535枚。特別是2016年，學(xué)校“金牌數(shù)、獎牌數(shù)、總分?jǐn)?shù)”全面超2015年，總成績再創(chuàng)學(xué)校歷史新高。
學(xué)校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個(gè)社團(tuán)，每周星期三下午定期開展活動，碩果累累。學(xué)校的乒乓球、圍棋、象棋社團(tuán)在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎項(xiàng)。學(xué)校組建的啦啦操參賽隊(duì)在全國比賽中獲得了二等獎。
學(xué)校按照《學(xué)校骨干教師示范課活動方案》，推動教研活動。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報(bào)課等好課評比活動，起到了以老帶新，以新促老的積極效果。學(xué)校還實(shí)施中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課工程，聽課前不打招呼，聽后進(jìn)行交流研討。
選擇少的時(shí)候我們會抱怨機(jī)會太少，機(jī)會多了我們也是不好進(jìn)行選擇的，所以學(xué)生不要在乎機(jī)會的多少，而應(yīng)該增強(qiáng)自身的能力，當(dāng)自己有一定的地位時(shí)。很多的工作機(jī)會都會找上門，你不怕沒有機(jī)會選擇的。
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分類：中專專業(yè)
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