大家看到了鐵路行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的就業(yè)市場，越來越多的學(xué)生愿意到學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路相關(guān)專業(yè)，那么在選擇鐵路學(xué)校的時(shí)候，會(huì)經(jīng)過多方面的了解，對(duì)比，選擇好的學(xué)校報(bào)名。不同的學(xué)校自然就會(huì)有不同的教學(xué)方式和辦學(xué)資質(zhì)，了解學(xué)校也可以從排名了解一二，但中專學(xué)校沒有具體的排名，小編就來介紹兩所學(xué)校供大家參考。

金昌技師學(xué)院介紹

金昌技師學(xué)院是國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，也是金川集團(tuán)公司培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校依托金川集團(tuán)大型國有企業(yè)，為高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育提供了良好的保障。學(xué)校利用完善和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國、有色行業(yè)及甘肅省技能大賽中獲得佳績。其中，國家級(jí)大賽優(yōu)秀成績?nèi)〉锰钛a(bǔ)了我省的空白，參賽成績非常突出，得到學(xué)生，家長及用人企業(yè)的廣泛好評(píng)和充分肯定。

金昌技師學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實(shí)驗(yàn)大樓交相呼應(yīng)，實(shí)習(xí)工廠和數(shù)控、焊接等實(shí)訓(xùn)基地初具規(guī)模，現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的多功能廳和體育場所等教學(xué)、娛樂、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬平米的綠化面積，把校園裝點(diǎn)得盡顯園林風(fēng)雅。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量至上的辦學(xué)宗旨，逐年加大資金投入，不斷加強(qiáng)和完善基地建設(shè)，努力提升學(xué)校的整體實(shí)力,為高技能人才的培養(yǎng)創(chuàng)建良好的“平臺(tái)”。

學(xué)校堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針，在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級(jí)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來，學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人，培訓(xùn)有技能勞動(dòng)者10000余人次，為企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要貢獻(xiàn)。

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立，與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行三塊牌子、一套機(jī)構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓(xùn)教育及本科函授為一體的公立綜合性學(xué)校。

隨著我市新型工業(yè)化進(jìn)程的加快和工業(yè)園區(qū)各類項(xiàng)目的落戶，對(duì)高技能人才的需求進(jìn)一步加大，僅新川化工等新開工項(xiàng)目就總計(jì)需要高技能勞動(dòng)力5000人左右。目前我市普通高中的升學(xué)率為80%左右，每年有1000多名學(xué)生升不了高中，尤其是農(nóng)村升不了高中的初中畢業(yè)生，大多留在家里，沒有一技之長，就業(yè)非常困難。

大家也不要太過相信學(xué)校的排名，很多學(xué)校排名靠前是通過宣傳獲得的，你要有自己的權(quán)衡。學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源是非常多的，關(guān)鍵是看你自己能否充分利用起來，每一個(gè)人都是需要不斷學(xué)習(xí)的，學(xué)生更要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望大家都能夠找到自己喜歡的學(xué)校。