初中畢業(yè)的同學，哪怕條件再不好，都是想選擇一個好的中職學校就讀的，同學們在選擇學校的時候最關心學校到底好不好，其實對于每個同學們來說，學校到底好不好是看同學們在意的那些點，有的同學關心環(huán)境，有的同學關心教學，有的同學關心升學，那么，河南技師學院怎么樣、好不好呢?接下來，就帶同學們理解一下哦。

河南技師學院辦學成績

學校先后榮獲國家級重點技工學校，國家高技能人才培訓基地，世界技能大賽時裝技術項目國家集訓基地，全國國防教育特色學校，河南省一體化教學實訓綜合示范基地，河南省中職院校高水平學校和高水平專業(yè)群建設單位，省級文明校園，省級管理強校，省級重點產(chǎn)業(yè)急缺技能人才培養(yǎng)基地，全省技師培訓定點單位，省級教育系統(tǒng)先進集體等榮譽。

河南技師學院辦學優(yōu)勢

配置前沿 設施完善

學校建有先進的機電一體化、工業(yè)機器人、無人機、VR技術、新能源汽車檢測與維修、數(shù)控加工技術、電子商務、形象設計、幼兒教育、珠寶鑒定與營銷、鉆探工程技術、工程測量與計算機制圖等一批特色專業(yè)實訓場地。學生公寓、食堂、運動場等生活服務設施完善，環(huán)境優(yōu)美，生活便利。

專業(yè)師資 德技雙馨

學?，F(xiàn)有教職工 397 人，其中專職教師 286 人，正高級職稱 9 人，副高級職稱 86 人，中級職稱 125 人。學校培養(yǎng)和匯集了 一批正高級講師、正高級工程師、省職教名師、省技術能手和省優(yōu)秀教師等師資團隊。建有李兆祥智能制造(數(shù)控車工)、孫洪平服裝制版、王明飛服裝制版等一批省級技能大師工作室，孫全寶電子商務省級技能名師工作室，在高技能人才培養(yǎng)方面實力雄厚。

以賽促教 成果豐碩

學校注重“以賽促教、以賽促學”，引導鼓勵師生積極參加各級各類技能競賽，先后榮獲省、市“世界技能大賽工作先進單位”稱號。大批學生在世界技能大賽、全省職業(yè)院校技能競賽和各類國家級、省級職業(yè)技能賽中取得優(yōu)異成績。

其中，我校選手王孟丹在第45屆世界技能大賽時裝技術項目中，榮獲全省第一名，在全國第一屆職業(yè)技能大賽中榮獲優(yōu)勝獎，并入選第46屆世界技能大賽時裝技術項目國家集訓隊。組建一年來，已累計榮獲技能大賽獎項76人次，其中，省級一等獎18人次。在教研及學術評比活動中，榮獲教師教學能力大賽榮獲國家級二等獎1項、省級一等獎2項;省級優(yōu)質(zhì)課一等獎2項;省級教科研一等獎2項;鄭州市一等獎11項等。

校企共育 體面就業(yè)

學校堅持“校企合作、產(chǎn)教融合、工學一體、校企雙制”的人才培養(yǎng)模式，先后與中國中車、上汽集團、施耐德(中國)、海爾電器、BYD集團、騰訊、華北石油局、宇通客車、鄭煤機集團等上百家知名企業(yè)建立穩(wěn)固的校企合作關系，通過“訂單培養(yǎng)”、“校企共育”、“企業(yè)新型學徒制”共建實訓基地和人才培養(yǎng)基地等形式開展深度合作，廣開就業(yè)渠道，拓寬發(fā)展平臺，學生就業(yè)率常年保持在98%以上。

小編總結(jié)

這就是小編為同學們整理的關于河南技師學院的各方面情況，學校好不好取決于同學們關心的是學校的那些方面，如果是關心環(huán)境的只要學校環(huán)境好那就是好，但是我覺得最應該關心的就是學校的教學水準，不然學校環(huán)境再好，學生學不到東西就壞了。