眾所周知，在招生的時(shí)候學(xué)校都會(huì)有自己不同的方式以及要求。有的中專學(xué)校是通過(guò)分?jǐn)?shù)線以及面試進(jìn)行錄取，而有的學(xué)校只有其中的一項(xiàng)環(huán)節(jié)。在報(bào)考學(xué)校前同學(xué)們要注意這些要求。對(duì)于沒(méi)有公布自己錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)校，同學(xué)們還可以參考下當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線。

徽州師范學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

黃山市區(qū)普高最低錄取控制分?jǐn)?shù)為578分。

徽州師范學(xué)校拓展閱讀

1905年，進(jìn)士、歙縣人許承堯依托紫陽(yáng)書院，創(chuàng)辦新安中學(xué)堂，附設(shè)師范科，次年單設(shè)為徽州府紫陽(yáng)師范學(xué)堂。1913年改名省立五師(后稱二師)，校長(zhǎng)胡晉接，校址遷屯溪荷花池、后遷休寧萬(wàn)安。1934年，在歙縣改建省立徽師，校長(zhǎng)江植棠。解放后，王世杰為首任校長(zhǎng)。1952年，省政府落實(shí)周總理“要在黃山腳下辦好一所師范學(xué)校”的指示，撥款在徽州府學(xué)遺址興建新校舍。1968年被迫停辦，1978年復(fù)校，1999年起掛靠黃山高專、黃山學(xué)院辦學(xué)。2000年市教師進(jìn)修學(xué)校并入。2005年12月，省教育廳批復(fù)：同意黃山市人民政府與黃山學(xué)院共建徽州師范學(xué)校(組建黃山學(xué)院初等教育學(xué)院)。2012年又經(jīng)省發(fā)展規(guī)劃處同意，掛靠合肥師范學(xué)院辦學(xué)。在一百多年歷程中，雖數(shù)次遷址、易名、并校，歷經(jīng)磨難，但幾代徽師人發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，堅(jiān)持師資第一、質(zhì)量立校、思路創(chuàng)新的理念，用出色的辦學(xué)質(zhì)量和效益贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

徽州師范學(xué)校文化底蘊(yùn)

學(xué)校至今還擁有包括部分珍貴地方文獻(xiàn)在內(nèi)的5939 冊(cè)線裝古籍和近2萬(wàn)冊(cè)建國(guó)前后的舊版圖書，保存了古徽州府的一些遺存，既有粉墻黛瓦、錯(cuò)落有致的徽派風(fēng)格的建筑群，又有一批對(duì)徽州文化感興趣、能鉆研、有成績(jī)的師資。尤其難得的是，學(xué)校由此形成了“愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，校園文化厚重而濃郁。學(xué)校利用這些課程資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)講座、選修課，介紹徽文化，讓學(xué)生感受徽文化的內(nèi)涵，強(qiáng)化愛鄉(xiāng)之情，升華報(bào)國(guó)之志。

小編總結(jié)

只有滿足了學(xué)校的招生要求和錄取分?jǐn)?shù)線才有完全的把握可以成功錄取，很多同學(xué)就是因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，導(dǎo)致自己在去往學(xué)校報(bào)考以后遺憾而歸。其實(shí)，同學(xué)們完全可以在去往學(xué)校報(bào)名以前通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)或者是撥打?qū)W校招生電話進(jìn)行了解。