現(xiàn)在中國的人口越來越多，找工作越來越不好找，同學們都在為以后畢業(yè)找工作而煩惱，因為競爭崗位的人越來越多，崗位還越來越少，隨著科技的發(fā)展，很多崗位都不在需要人力了，所以初中應屆畢業(yè)沒有考上高中的同學，選擇鐵路專業(yè)是一個不錯的選擇，鐵路專業(yè)的就業(yè)前景都很好，今天小編就給大家介紹一下金華就業(yè)還不錯的鐵路學校吧。

金華職業(yè)技術學院

學校辦學歷史

學院創(chuàng)辦于1994年，1998年經國家教育部批準成立。學校繼承了金華師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農業(yè)學校、義烏師范學校、金華貿易經濟學校、浙江農業(yè)機械學校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng)，具有110多年的辦學歷史。學校在省內率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估，現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省高職重點建設校、全國職業(yè)教育先進單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位。2019年入選國家“雙高計劃”高水平學校建設單位(A檔)。

師資力量雄厚

學校教職工1500余人，其中教師1000余人，有正高職稱100余人、副高職稱300余人，雙師素質占91%;有享受國務院政府特殊津貼等國家級人才3人、全國模范教師1人，省突出貢獻中青年專家1人、省“萬人計劃”教學名師1人、省“151人才工程”培養(yǎng)人選9名、省高校教學名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省首席技師2人、省“百千萬人”高技能領軍人才4人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才1人、省高職(高專)專業(yè)帶頭人28人，國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學團隊4個;聘請兼職教師1300余人。學校面向全國13個省(區(qū))招生，全日制在校生2.2萬余人。

辦學成果突出

近年來，學校承擔國家級科研項目22項，其中國家自然科學基金項目8項，全國教育科學規(guī)劃項目3項，國家星火計劃項目10項，國家社會科學基金藝術學項目1項;省部級立項課題316項，其中省自然科學基金項目50項，省科技廳資助的重大科技專項項目3項，其它省科技計劃項目158項，省哲學社會科學規(guī)劃項目88項;建立院士專家工作站2個，獲批省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心和省級工程實驗室各1個。

專業(yè)推薦——鐵道工程技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)經濟管理的高級技術應用性專門人才，具有一定計算機和外語基本應用能力，掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業(yè)技能，具有鐵路運輸組織指揮、應用操作和基本設計能力，能在高速鐵路相關單位從事運輸組織和生產、技術管理的應用性專門人才。

主要課程：工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設計與預算、高速鐵路、新型軌道結構、施工企業(yè)管理、工程測量實習、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習、工程項目施工組織設計實習、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：鐵道工程技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門，從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設計、施工及設備維護工作。其業(yè)務范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務設備的維護工作。從事小型工程項目的一般設計工作。根據(jù)工作需要和個人素質，還可從事工程組織、經營管理、生產管理、技術管理等工作。

寫在最后

學校的專業(yè)很豐富，學生可以選擇的專業(yè)有很多，而且學校和其他學校企業(yè)的合作也有很多，能促進學生的就業(yè)實踐和升學條件等，有考慮的同學可以關注學校的官網了解詳細情況。挫折，有時候也會像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會握著一枚“指南針”，他永遠不會迷失方向，勇往直前地向著目標進發(fā)。最后，希望同學們都能考上自己理想的學校，理想的專業(yè)。