社會(huì)上各行各業(yè)，隔行隔座山，同學(xué)們很多對(duì)于專(zhuān)業(yè)都是完全不了解的，也不知道自己到底要就讀那個(gè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于之后的發(fā)展方向不是很清楚，比較迷茫。接下來(lái)就為同學(xué)們整理了廊坊九鼎工程技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們可以了解一下，如果有興趣的可以深入了解。

廊坊九鼎工程技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)、美術(shù)、軟件服務(wù)與管理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)

廊坊九鼎工程技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

升學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：1、美術(shù)繪畫(huà)；2、音樂(lè)

我校藝術(shù)升學(xué)班(音樂(lè)升學(xué)班、美術(shù)升學(xué)班)的學(xué)生，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)可通過(guò)參加普通高考進(jìn)入大學(xué)深造。通過(guò)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，如：樂(lè)理、視唱、聽(tīng)音等;美術(shù)素描、速寫(xiě)、色彩的造型能力等及目標(biāo)學(xué)校專(zhuān)家、教授定期進(jìn)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生順利考入大學(xué)提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐和指導(dǎo)保障。

就業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：1、軟件與信息服務(wù)；2、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)；3、電子商務(wù)

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生綜合職業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)，各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)面向職業(yè)群，使學(xué)生具有較強(qiáng)的跨崗位能力，以適應(yīng)社會(huì)的需求，鮮明地突出了職業(yè)定向性、能力本位性、社會(huì)適應(yīng)性、素質(zhì)綜合性的特色。通過(guò)在校對(duì)學(xué)生各方面能力的嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)時(shí)都能順利進(jìn)入工作崗位。

廊坊九鼎工程技術(shù)學(xué)校學(xué)生管理

學(xué)校以軍事化訓(xùn)練項(xiàng)目和素質(zhì)教育課程為育人載體，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，為更好的提高學(xué)生自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，學(xué)校采用軍事化管理和素質(zhì)教育雙結(jié)合的管理模式，以提高學(xué)生的綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)校引入退伍軍人，參照部隊(duì)的管理模式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)品德等進(jìn)行全程化、規(guī)范化的管理。

廊坊九鼎工程技術(shù)學(xué)校目前有5專(zhuān)業(yè)，分為升學(xué)類(lèi)和就業(yè)類(lèi)，這些專(zhuān)業(yè)都是比較常規(guī)的專(zhuān)業(yè)，不過(guò)若是有同學(xué)們自己確實(shí)特別喜歡的話(huà)，也可以進(jìn)一步了解學(xué)校的招生信息，如果有不清楚的地方可以電話(huà)咨詢(xún)學(xué)校的招生老師。