更新日期:2020-12-01 17:12
近年來成都開設(shè)的中專學(xué)校是非常多的,因此這也導(dǎo)致了很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時候都比較迷茫,不知道讀什么中專學(xué)校最好。其實同學(xué)們不用擔(dān)心的,在成都地區(qū)每一所中專學(xué)校都是有自己的優(yōu)勢和辦學(xué)特點的,同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候是可以根據(jù)自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)和對學(xué)校的需求來確定學(xué)校。接下來讓小編為大家介紹成都中專學(xué)校信息,僅供大家參考。
四川理工技師學(xué)院是四川省經(jīng)濟和信息化廳主管,四川省財政全額拔款的高等職業(yè)教育機構(gòu),坐落在高校聚集和成都國際醫(yī)學(xué)城所在地——成都市中心城市溫江區(qū)。學(xué)院占地面積9萬余平方米,建筑面積8萬余平方米,實習(xí)實驗設(shè)備總值4002萬元,實驗實習(xí)設(shè)備4191臺(套),在冊學(xué)生3500余人,年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模達2000人次,是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、成都市技能人才培訓(xùn)基地。
學(xué)院前身是1975年創(chuàng)建于瀘州的瀘州化工技工學(xué)校,1990年更名為四川省化工技工學(xué)校并搬遷至溫江,1992年被評為省級重點技工學(xué)校,1995成立國家職業(yè)鑒定川-086所,1996年被評為國家級重點技工學(xué)校,2008年升格為四川化工高級技工學(xué)校,2017年升格為四川理工技師學(xué)院。學(xué)院踐行“以德為先,技能為本”的辦學(xué)理念,以“提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展”為導(dǎo)向,大力實施“校企合作、產(chǎn)教融合、共建專業(yè)、共育人才”的辦學(xué)模式,堅持實行畢業(yè)證和職業(yè)資格證“雙證書”制度,致力于培養(yǎng)具有工匠精神、德技雙馨的高素質(zhì)勞動者。已為地區(qū)和行業(yè)培養(yǎng)輸送了近3萬名技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,得到了社會各界的一致好評。先后獲得四川省高技能人才培訓(xùn)突出貢獻集體獎、四川省油氣化工“十二五”發(fā)展先進單位等榮譽近百項。
邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施,有計算機500余臺,建有計算機實訓(xùn)室7間,同時建有綜合性實訓(xùn)基地,內(nèi)設(shè)機械加工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓(xùn)室,實訓(xùn)設(shè)備價值1000余萬元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實訓(xùn)基地,有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設(shè)備20余臺,價值200余萬元。今后三年,學(xué)校還將在各級部門的支持下,投資2000余萬元,用于實訓(xùn)基地建設(shè)和重點專業(yè)建設(shè)。
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學(xué)校必不可少的先決條件,邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設(shè),采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學(xué)習(xí)機會,先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓(xùn),建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復(fù)合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人,其中任課教師122人,任課教師中專業(yè)課教師占60%,雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%,師資結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)質(zhì)量一流。特別值得一提的是,邛崍市職業(yè)教育中心教師多年從事職業(yè)教育工作,有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗,了解職教學(xué)生特點和需要,能有針對性的開展教育教學(xué)活動,教育教學(xué)成績顯著。
這就是小編為大家整理的成都中專學(xué)校資料,希望對即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一些幫助?,F(xiàn)在面對社會上的就業(yè)形勢嚴峻,很多大學(xué)生畢業(yè)出來都會面臨著失業(yè)的風(fēng)險,所以這也體現(xiàn)了現(xiàn)在一所好的學(xué)校和專業(yè)是至關(guān)重要的,那么同學(xué)們?nèi)绻胍袛嘁凰鶎W(xué)校好不好的話,可以對學(xué)校各個方面進行詳細了解后再做決定。