現(xiàn)在的中專、高職畢業(yè)生就業(yè)之所以受各大公司、企事業(yè)單位歡迎，是因為他們在通過學校的學習后，具有較強的職業(yè)技能，社會需要什么、企業(yè)需要什么，就有什么樣的人才。那么家長在給學生選擇學校的時候，更多是關注它在畢業(yè)后能給學生提供的就業(yè)平臺。成都華商理工職業(yè)學校就有一系列很完善的就業(yè)系統(tǒng)。

校企合作

我校與多家用人單位簽訂了長期定向委培協(xié)議，進行訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)，確保學生就業(yè)渠道暢通。

頂崗實習

學生學業(yè)成績合格，通過審核，簽訂頂崗實習安全責任書，學校聯(lián)系頂崗實習企業(yè)供學生選擇，簽訂頂崗實習協(xié)議書，到企業(yè)參加頂崗實習。

穩(wěn)定就業(yè)

嚴格遵照執(zhí)行國家“三結(jié)合”就業(yè)政策，堅持“學校有責推薦、用人單位面試、學生自愿選擇”的原則，嚴格執(zhí)行我校“就業(yè)服務流程”體系。就業(yè)后免費跟蹤服務，對不適合的學生再次推薦就業(yè)。

校企合作來校指導工作

經(jīng)學校確定的用人單位來校指導就業(yè)服務，進行自我宣傳，學生自我選擇，用人單位面試并與學生簽訂就業(yè)協(xié)議

就業(yè)保障

開辦就業(yè)前景廣闊的專業(yè)，學生入學時，學生、家長與學校當面簽訂《就業(yè)協(xié)議》。

學校在專業(yè)技能培養(yǎng)方面，實行理實一體化教學模式，激發(fā)學生專業(yè)興趣和動手能力，從而提高學生專業(yè)認知能力，讓學生對專業(yè)有強烈的歸屬感與認同感實現(xiàn)學校的育人目標。只有愛上這個專業(yè)，才會去好好的學習它。