對于學(xué)校的招生信息，大家是需要提前了解的，特別是招生簡章，里面詳細介紹了學(xué)校相關(guān)信息，特別是招生方面的內(nèi)容，大家在選擇之前可以詳細了解一下，畢竟，選擇學(xué)校是人生中的大事，大家一定要慎重對待，多做比較。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校參考招生簡章

專業(yè)	招生計劃	就業(yè)去向
電焊	50人	聊城中通客車
熱電	30人	聊城各縣電廠及省內(nèi)各電廠
計算機	30人	聊城青島各大企業(yè)
營銷	30人	聊城青島各大企業(yè)
鐵路、高鐵	50人	聊城濟南北京
法警	20人	聊城濟南北京
民航	30人	北京青島深圳
高護	20人	聊城濟南北京
銀行	20人	聊城北京濟南
機電	10人	山東電力設(shè)備廠

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

2020年充分挖掘并整合德育資源，實施以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育，多渠道、全方位、立體化地開展德育工作，形成德育合力，提高學(xué)生思想素質(zhì);完善德育工作機制，建立針對班主任、班級、學(xué)生的一系列管理評價體系;規(guī)范學(xué)生日常行為，落實教師24小時值班制度，實現(xiàn)管理無縫隙;從理想、自信、感恩、安全、法律、誠信、敬業(yè)、人際交往等多個方面確立每月德育教育主題，積極開展養(yǎng)成教育和創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力;結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，開展體驗式德育實踐，執(zhí)行以禮儀、習(xí)字、午唱、讀書、國學(xué)教育、演講訓(xùn)練、校內(nèi)值周等活動為主要內(nèi)容的學(xué)生修身計劃，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng);組織合唱比賽、體育比賽、志愿服務(wù)等校園文化活動，開展創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市系列活動，進行反邪教和禁毒知識培訓(xùn)。特別是對今年的新冠病毒疫情防護知識進行了專項培訓(xùn)，使學(xué)生充分體驗成長、體驗成功，培養(yǎng)人格健全，身心健康，行為完善的合格人才。

學(xué)校完善了教學(xué)管理制度，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，形成了分模塊教學(xué)標準、評價標準及檢測題庫，實現(xiàn)了課堂教學(xué)多元化、評價標準多元化。學(xué)校利用專業(yè)調(diào)研、人才需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，確立人才評價的起點，吸納行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)質(zhì)量評價。既注重結(jié)果，更注重過程，既考慮成績，又注重發(fā)展，通過過程的嚴密監(jiān)督保證實現(xiàn)最優(yōu)的結(jié)果。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)前景

學(xué)校堅持就業(yè)與升學(xué)兩手抓，“出口”拉動“進口”，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。學(xué)校積極為在校生聯(lián)系實習(xí)基地，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。每年畢業(yè)季有計劃的召開實習(xí)就業(yè)招聘會，采取一對一的面對面交流方式，按照雙向選擇的基本原則，為學(xué)生提供多個對口專業(yè)崗位，確保畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口。

學(xué)校堅持“活動精品”意識，力爭使每個活動都成為觸及學(xué)生心靈的人生體驗。通過精心設(shè)計各類主題活動，讓更多的學(xué)生有參與和展示的機會。每年舉行新生入校第一課軍訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)、體育比賽、讀書活動、歌詠比賽等活動，每項活動追求學(xué)生的參與度和對成功的體驗度，同時關(guān)注學(xué)生心理，突出“自信心”培養(yǎng)，開設(shè)《心理健康》教育課程，設(shè)立心理咨詢室，使學(xué)生“昂起頭來走路，挺起胸膛做人”的信心大為增強，營造起了和諧、健康、快樂的校園風(fēng)氣。

老師們用豐富多彩的內(nèi)容去吸引學(xué)生，創(chuàng)出屬于自己的品牌課堂，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂、動手的快樂、成功的快樂，為學(xué)生展現(xiàn)自我、提高自我和實現(xiàn)自我提供更加廣闊的空間。

學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活、思想狀況、交往能力直接影響他們以后適應(yīng)社會、獨立生活、實現(xiàn)人生跨越、完成角色轉(zhuǎn)換的能力。為更好的提供職業(yè)教育管理的依據(jù)，使職業(yè)教育管理更加貼近學(xué)生實際，管理更具科學(xué)化、人性化，我校每學(xué)期均通過組織學(xué)生座談會、問卷調(diào)查、評教等活動，全面了解學(xué)生理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實習(xí)實訓(xùn)滿意度、校園文化與社團活動滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度，以上各類滿意度均在90%以上。分析他們滿意與不滿意的因素所在，以得出結(jié)論及給學(xué)生和學(xué)校的建議，以使學(xué)生和學(xué)校同時得到發(fā)展。

如果學(xué)費只是略微超過了自己的家庭預(yù)算，其實也沒有關(guān)系，學(xué)校還設(shè)有相關(guān)獎助政策可以為大家?guī)硪恍椭Ｏ肓私飧嗾猩Y訊，請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新，本網(wǎng)免費為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細招生信息。