更新日期:2021-01-28 16:27
對于即將畢業(yè)的初中生來說,成績不好的學(xué)生,可能就會有提前找學(xué)校的想法,現(xiàn)在隨著國家對中專學(xué)校的重視,導(dǎo)致近年來說報讀中專學(xué)校的學(xué)生增多,受到了很多家長和學(xué)生的喜愛和歡迎,那么同學(xué)們在報讀中專學(xué)校的時候就比較迷茫,因為中專學(xué)校的專業(yè)實在是太多了,不知道學(xué)什么專業(yè)好,其實每一個專業(yè)都是有自己的發(fā)展空間,那么接下來就整理幾個比較適合男生讀的專業(yè)。
專業(yè)介紹:本專業(yè)是一個在計算機技術(shù)支持下,適應(yīng)市場需求的寬口徑應(yīng)用專業(yè),旨在培養(yǎng)動畫設(shè)計,多媒體效應(yīng)廣告,動態(tài)網(wǎng)頁制作,圖形圖像處理,多媒體軟件制作,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等多媒體技術(shù)應(yīng)用的專門人才。課程設(shè)置適應(yīng)市場的需求,重視實踐性環(huán)節(jié)教學(xué),并提供各種多媒體技術(shù)的實習(xí)、實訓(xùn)手段,參加多媒體技術(shù)職業(yè)資格認(rèn)證。
主要課程:信息技術(shù)基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ),計算機實用軟件工具,可視化編程技術(shù),多媒體技術(shù)理論,圖形圖像處理技術(shù),多媒體制作軟件,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,動態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)等。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護(hù)人員。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:機械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
對于成績不是很理想的初中生來說,畢業(yè)之后選擇報讀中專學(xué)校是一個非常不錯的選擇,大家都知道男孩子比較愛玩,不喜歡一些死記硬背的東西,所以普遍男生的文化成績就不是很好,那么這個時候男生就可以選擇一些偏技術(shù)性的專業(yè),這樣背的東西不是很多,主要就是看同學(xué)們的實操課程,這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)起來也比較容易接受,也有信心把這個專業(yè)學(xué)習(xí)好。