更新日期:2021-03-24 14:22
衛(wèi)校的專業(yè)都是醫(yī)學類方面的專業(yè),每年都是有很多學生選擇衛(wèi)校來就讀學習,很多初中畢業(yè)的同學選擇都會問道,讀衛(wèi)校學習什么專業(yè)最好了?其實好的專業(yè)有很多,那么小編就為大家介紹一下衛(wèi)校的好專業(yè)。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產(chǎn)專門人才。
核心課程:人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。
從整體就業(yè)形勢來看,醫(yī)學類的就業(yè)情況依然是最好的,同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費用控制、服務態(tài)度等多方面,成為醫(yī)務人員素質(zhì)、技術服務水平、設施環(huán)境條件、醫(yī)療費用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。
在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。 按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置,護士的數(shù)量缺口近300萬人。
衛(wèi)校的專業(yè)都是醫(yī)學類方面的專業(yè),每年都是有很多學生選擇衛(wèi)校來就讀學習,很多初中畢業(yè)的同學選擇都會問道,讀衛(wèi)校學習什么專業(yè)最好了?其實好的專業(yè)有很多,那么小編就為大家介紹一下衛(wèi)校的好專業(yè)。