更新日期:2021-04-21 15:00
現(xiàn)在不管任何人選擇讀中專學(xué)校,大家都關(guān)心的是上中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?其實專業(yè)好不好是由同學(xué)們自己來決定的,因為每一位學(xué)生的興趣愛好和選擇專業(yè)的側(cè)重點都是不一樣,而且在中專學(xué)校里面每一門專業(yè)都是有自己的發(fā)展空間,所以同學(xué)們只需要在這么多的專業(yè)里面,選擇一個比較適合自己的專業(yè)就行,在專業(yè)確定之后也需要在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)未來發(fā)展要求,德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育工作的高素質(zhì)勞動者和中級技能型人才。
職業(yè)范圍:幼兒教師、保育員、培訓(xùn)機構(gòu)教師、文藝團(tuán)體工作者等。
主要開設(shè)課程:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計、聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)等。
接續(xù)專業(yè):高職:學(xué)前教育;本科:學(xué)前教育。
就業(yè)方向:各級各類幼兒園、藝術(shù)團(tuán)體等。也可通過甘肅省中職生對口升學(xué)考試,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持立德樹人,面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗,數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)、營銷及售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
職業(yè)范圍:數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工。
主要開設(shè):文化課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、職業(yè)道德與法律、計算機基礎(chǔ)等。
專業(yè)課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、車工工藝、數(shù)控編程、CAD\CAM技術(shù)(CAD和CAXA軟件)。
實訓(xùn)課程:金工實訓(xùn)、普通銑削技術(shù)、數(shù)控車削技術(shù)、數(shù)控車床銑床結(jié)構(gòu)與維護(hù)。
接續(xù)專業(yè):高職:數(shù)控技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用 本科:機械設(shè)計制造及其自動化。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和工業(yè)制造現(xiàn)代化、智能化發(fā)展要求,德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動者和中級技能型人才。
職業(yè)范圍:焊工、焊接工藝員、焊接質(zhì)量檢驗員、焊接設(shè)備銷售及售后服務(wù)員等。
主要開設(shè)課程:機械基礎(chǔ)、機械制圖、金屬材料學(xué)、焊接工藝、焊接結(jié)構(gòu)、焊接檢驗、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)等。
接續(xù)專業(yè):高職:焊接技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化;本科:焊接、焊接技術(shù)與工程。
就業(yè)方向:機械制造,船舶制造等行業(yè),大、中型企業(yè),從事自動焊接、半自動焊接技術(shù)操作與施工,工藝規(guī)程制定,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術(shù)管理等工作等。也可通過甘肅省中職生對口升學(xué)考試,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
每一所中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同,那么同學(xué)們選擇專業(yè)就不會受到局限性,可以選擇自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè),但是建議大家在選擇專業(yè)的時候,還是要慎重,因為你選擇了什么樣的專業(yè),就決定了你以后的工作性質(zhì),所以還是非常重要的,而且也不是專業(yè)選了之后,畢業(yè)就能很容易就業(yè),要想好就業(yè),肯定也是需要同學(xué)們在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,這樣才會有優(yōu)勢一些。