引言：從行業(yè)的發(fā)展空間上來講，幼教專業(yè)確實有較大的發(fā)展空間，隨著人們對各個不同級別教育的認可增加，幼兒教育也成了大家都非常重視的。而如果是幼教專業(yè)畢業(yè)，想要找到一份好工作也更加簡單。那么面對著眾多學校，到底要如何選擇?

廣東省電子商務高級技工學校

辦學特色

廣東省電子商務技師學院“以就業(yè)為導向、以能力為本位”培養(yǎng)高素質(zhì)復合型、技能型人才，開辦中級技工、高級技工、預備技師三個層次的學歷教育，學院教學設備先進、教育設施齊全;師資隊伍敬業(yè)愛崗、教育和管理經(jīng)驗豐富，每年多次獲得省級、國家級教學科研成果獎勵和各類技能競賽佳績;承擔了大量智力扶貧、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、企事業(yè)單位員工在職技能提升培訓及鑒定工作。學院設有大專部，與多所高等院校聯(lián)合、資源共享、優(yōu)勢互補，實行“高級技工、預備技師+成人大專”雙學歷教育，高級技工、預備技師學生可以同時修讀成人大專(本科)課程，取得高級技工/預備技師畢業(yè)證、高級工/預備技師職業(yè)資格證和成人大專(本科)畢業(yè)證，三證畢業(yè)。

獲得榮譽

辦學三十年，學院積累了豐富的辦學經(jīng)驗，獲得榮譽無數(shù)。近年來，學院堅定不移地實施“擴規(guī)模、創(chuàng)特色、走高端”的發(fā)展戰(zhàn)略，勇于開拓，努力拼搏，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平日益提升，辦學成果碩果累累，彰顯了學校的品牌和特色優(yōu)勢。2009年，我院率先通過省政府組織的技師學院復評;學院先后榮獲“教育先進集體”、“教研活動先進集體”、“文明單位”和“部門排頭兵”等榮譽稱號;被評為2012年度全省農(nóng)村勞動力優(yōu)秀培訓機構;全國供銷合作社培訓工作突出貢獻單位、全國首批示范職業(yè)技能鑒定所、廣東省普及高中階段教育工作先進集體等;2007-2012年間，學院五次被廣東省社科院評為“廣東省技工教育20強”單位。"電子商務師職業(yè)技能鑒定所","雙認證微軟項目授考試站","全國計算機信息高新技術考試站"和"IBM軟件中國本地認證項目中心"等國家級鑒定所及考試培訓中心(站)。

廣東江南理工技工學校

辦學優(yōu)勢

近年來，學校認真學習領會“國家高技能人才振興計劃”的時代精神，著眼產(chǎn)業(yè)升級和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的市場需求，遵循職業(yè)教育務實化創(chuàng)新化發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，把培養(yǎng)理論與實踐有機融合的生產(chǎn)一線高技能操作人才作為辦學重中之重突出來。進一步加大基礎設施、教學、實訓場所和設備的資金投入，開設有汽車檢測與維修、電梯技術、電梯安裝與維修、數(shù)控加工、模具制造、建筑施工等16個熱門特色專業(yè)，專門設置“一個中心”(實驗實訓中心)、“兩家校中廠”(印刷包裝加工廠、汽車修理廠)、“三大服務部”(校企合作部、就業(yè)服務部、技能人才培訓部)，為改善學生實訓條件、提高學生就業(yè)能力提供了可靠保障。

文化建設

學校注重校園文化建設，從建立良好的校風、教風、學風、班風和學校人際關系入手，不斷完善校園場地布置，豐富校園活動儀式，加強師德培育和學生品德培養(yǎng)，長年開展讀書育人和各類文體活動，為激發(fā)學生自我完善、成才的內(nèi)在動力提供了有效載體和平臺。不斷深化教學改革，積極開展“招生即招工”、“招工即招生”的校企雙制辦學模式，實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對接，同時堅持“工學一體”，把一體化課程教學改革作為創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式的突破口，努力打造有特色、有內(nèi)涵、有實力的品牌技工學校。

編者總結(jié)

以上就是為大家介紹關于廣州幼師專業(yè)學校的信息，希望有幫助到大家，了解清楚之后就可以去學校報名就讀了。學校的就業(yè)有保障，辦學條件也不錯，大家可以參考參考。隨著時代的發(fā)展越來越重視兒童教育，幼師這個行業(yè)前景是非常不錯的，大家認真學習，前途是一片廣闊。