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合肥2022年幼師學校哪些好

更新日期:2021-08-26 14:44

幼師學校主要是培養(yǎng)幼兒教育人才的學校,學校實行理論+實踐,雙師型教學,幼兒教育的就業(yè)前景也還是很不錯的,所以現(xiàn)在很多家長都希望孩子能夠考上幼師學校,幼師學校也是專門提供平臺,供大家學習,當然在選擇學校的時候,還是要根據(jù)自身的情況,下方是幼師學校的一些特點,同學們可以參考一下。

合肥幼兒師范高等??茖W校師資力量

學校“抱元守一”,始終堅持“幼”字特色、“師范”屬性,累計為社會培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師,培訓了6萬余名在職教師,成為安徽省學前教師教育領域的主力軍,是安徽省陳鶴琴教育思想研究會會長暨秘書長單位,安徽省學前教育專業(yè)(???聯(lián)盟常設主席單位,安徽省高校學前教育專業(yè)教學指導委員會秘書處、安徽省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會秘書處均設在學校。

截至2019年4月,學校有教職工299人,其中,具備碩士及以上學位的教師占專任教師總數(shù)66%以上,副高以上職稱占30%,擁有安徽省模范教師、省市優(yōu)秀教師、高校“教學名師”、“教壇新秀”、合肥市優(yōu)秀教育工作者、專業(yè)技術拔尖人才、學科帶頭人、骨干教師共50余人,省級教學團隊5個。

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合肥幼兒師范高等??茖W校人才培養(yǎng)

建校以來,學校以“立德樹人”為根本,以“一切為兒童”為校訓,注重學生綜合素質和專業(yè)能力培養(yǎng),已形成明顯的辦學特色和優(yōu)勢。學生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可,新生錄取分數(shù)線、報到率和畢業(yè)生對口就業(yè)率高居全省高職高專院校前列。2019年與安徽師范大學合作培養(yǎng)首屆本科生,搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。

學校一直堅持校-園合作,實踐育人,全國首創(chuàng)“政校園”協(xié)同育人機制。學校和地方政府深度合作,政府通過購買服務方式委托學校舉辦了30所公辦幼兒園,成立了合肥幼教集團。校園深度融合,通過“高校教師駐園掛職”項目,先后派出20多名副教授、骨干教師下園掛職鍛煉,擔任幼兒園園長、副園長職務,建立專業(yè)教師全員實踐制度,探索雙師型教師的培養(yǎng)方式;通過“幼兒園教師進高校課堂”項目,每年有30多位幼兒園一線教師進高校課堂授課,校園合作研發(fā)教材7部;通過設立“鶴琴班”,為集團進行訂單式培養(yǎng)。校園共建7個省級校企合作實踐基地,3個省級示范實驗實訓中心和1個國家級學前教育專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地。已建成2門國家級精品課、4部國家規(guī)劃教材。

我國的幼兒教育學校也是我國教育行業(yè)的組成部分,且隨著近年來越來越多的家長關注幼兒啟蒙教育,也致使幼師專業(yè)越來越火熱。報讀幼師專業(yè)的同學也是越來越多,幼師專業(yè)也越來越受國家的重視,因此,學習幼兒教育專業(yè)的同學發(fā)展前景也是非常光明的。

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