來源：遂寧職業(yè)技術學校 更新日期：2024-12-17 10:10
學校的錄取分數線重要嗎?報考前需要做了解嗎?答案是當然的。通過對學校錄取分數線的了解，小伙伴也可以對自己的錄取幾率做一個預估。此外，如果遇到沒有公布自己錄取分數線的中專學校，大家還可以參考下當地普高的錄取分數線。
| 區(qū)域 | 學校 | 2024年錄取分數 | 2024錄取人數 | 2023錄取分數線 | 2022錄取分數線 | 2021錄取分數線 | 24年和23年分數漲幅對比 |
| 遂寧市 | 遂中高新校區(qū) | 770 | 726.5 | 731 | 2022開始 招生 |
漲43.5 | |
| 遂中介福校區(qū) | 718 | 672.8 | 670 | 642 | 漲45.2 | ||
| 遂寧一中 | 637/590 | 581.8/650 | 648/568.5 | 591/539 | |||
| 遂寧二中南校區(qū) | 684 | 649.5 | 660 | 620 | 漲34.5 | ||
| 遂寧六中 | 645 | 538.5 | 547 | 513 | |||
| 遂寧七中 | 539.3 | 568.5 | 507 | ||||
| 高級實驗 | 682 | 608 | 666 | 615 | 漲74 | ||
| 遂寧涪江 | 697.5 | 678.8 | 636 | 645 | 漲18.7 | ||
| 遂寧綠然 | 635 | 688 | |||||
| 東辰榮興 | 720 | 710 | 700 | 660 | 漲10 | ||
| 安居區(qū) | 安居中學 | 600.5 | 592.8 | 553.5 | 555 | 漲7.7 | |
| 西眉中學 | 480 | 515 | 460 | ||||
| 攔江中學 | 525 | 488 | |||||
| 安居育才 | 717 | 690 | 710 | 683 | 漲27 | ||
| 大英縣 | 大英中學 | 673 | 661.8 | 656 | 605 | 漲12 | |
| 大英育才 | 533.5 | 533 | 450 | ||||
| 蓬溪縣 | 蓬溪中學 | 569.5 | 555.5 | 584 | 504 | 漲14 | |
| 蓬溪實驗 | 496 | 535 | 478 | ||||
| 蓬南中學 | 516 | 488 | 427 | ||||
| 射洪市 | 射洪中學 | 724 | 702.5 | 735 | 728 | 漲21.5 | |
| 柳樹中學 | 585 | 552 | 620 | 565 | 漲33 | ||
| 金華中學 | 540 | 583.5 | 574 | 525 | 漲30 | ||
| 太和中學 | 574.5 | 568.5 | 630 | 515 | 漲45.5 |
遂寧市職業(yè)技術學校是在百年辦學歷史的遂寧師范學校和省級重點學校遂寧市職業(yè)中學基礎上于2008年3月經遂寧市委市府批準融合發(fā)展起來的現代職業(yè)院校。以中職教育為主體、以3+2專科和中高職銜接、成人高等教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育為特色，全力服務國家現代化建設和當地經濟社會發(fā)展。學校以“百年一校 文化化人 有教無類 幸福卓越”為核心理念、以“規(guī)范 精細 人本 卓越”實施高質量管理、以“誠信 感恩 禮儀 責任”為立德樹人目標。
學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)越，校園占地面積126畝，建筑面積7.1萬平方米?，F辦有4大類、20余個專業(yè)，建有數控、電子、旅游服務、酒店管理、汽修、學前等36個專業(yè)實訓室，有適應現代化教學需要的校園網管中心。
擁有一支結構合理，業(yè)務精良的教師隊伍。學校核編數263個(其中：含電大28個、柔性引才24個)，截至目前實有在職在編教職工198人，聘用人員112人，教職工總數310人，其中特級教師(正高)1人，雙師型教師90人，副教授70人?，F有在籍全日制學生4900人。
在百年優(yōu)學歷程中，先后涌現了以孫炳文等為代表共和國先驅，以袁詩瑤、茍祥珂等為代表的革命烈士，以無數建設者、優(yōu)秀教師等為大批畢業(yè)生的杰出人才，以數以萬計的技能型人才成就了學校輝煌。
學校先后獲得全國部門綠化400佳先進單位、國家級語言文字規(guī)范化示范學校、全國教育系統(tǒng)先進單位、全國職工教育培訓示范點、全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊、全國“五四紅旗團支部”、省教廳“陽光體育示范學校”、省委宣傳部“崗位學雷鋒先進集體”、省職業(yè)技術教育先進單位、省校風示范學校、省"9+3"工作先進集體、省中職教育內務管理示范學校、省民族團結進步模范單位、市德育工作先進集體、市學前教育人才培養(yǎng)特色學校等稱號。
很多的學生想要就讀一流的學校，但這是一個艱難的奮斗過程，不僅僅只要努力就能夠達到的，還與家庭條件以及機遇有關。好的學校要求也多，是需要考察學生的多方位能力的，只有成績好也不一定就可以進入這樣的好學校，所以學生要綜合考察過后再做決定。
