邯鄲第四職業(yè)中學(xué)報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象?很多時(shí)候大家會(huì)忽視學(xué)校的報(bào)名、錄取條件，雖然大體上大家都是符合的，但可能學(xué)校會(huì)有額外的要求或規(guī)定。因此我們還是要注意這些前提條件，滿(mǎn)足條件是最好的，如果不滿(mǎn)足我們還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去選擇其他學(xué)校。參照去年的報(bào)名錄取說(shuō)明，今天小編就給大家整理了邯鄲第四職業(yè)中學(xué)的報(bào)名錄取說(shuō)明。

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)招生報(bào)名條件

招生對(duì)象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

邯鄲第四職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校以“愛(ài)心、責(zé)任、服務(wù)”為核心文化，通過(guò)“晨誦弟子規(guī)，課間操誦感恩詞、行感恩禮，早午晚會(huì)操講評(píng) 、喊勵(lì)志班訓(xùn)”等方式強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)教育，并通過(guò)升旗儀式、國(guó)學(xué)課、軍訓(xùn)、啦啦操、合唱比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成程序式的素養(yǎng)訓(xùn)練模式。

學(xué)校倡導(dǎo)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，活動(dòng)體驗(yàn)”式的專(zhuān)業(yè)課堂，所有專(zhuān)業(yè)技能課均采用“做中學(xué)”的實(shí)操教學(xué)模式，學(xué)生在 完成規(guī)定技能訓(xùn)練任務(wù)的過(guò)程中，不知不覺(jué)就到了下課時(shí)間，實(shí)操課堂成了師生愉快的享受?；瘖y專(zhuān)業(yè)的師生還走出校園，先后多次為交警支隊(duì)六大隊(duì)、老年社區(qū)文藝隊(duì)、 兄弟學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出、市電視臺(tái)微電影劇組等提供化妝服務(wù)。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展性就業(yè)指導(dǎo)理念，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo)課程，積極提高學(xué)生的動(dòng)機(jī)水平，幫助學(xué)生樹(shù)立終身的職業(yè)理 想。學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校組織企業(yè)代表與在校學(xué)生見(jiàn)面洽談，充分尊重企業(yè)與學(xué)生的選擇，學(xué)生實(shí)習(xí)或就業(yè)以后，學(xué)校安排專(zhuān)人跟蹤指導(dǎo)，保持聯(lián)系，提供幫助。

同學(xué)們看了邯鄲第四職業(yè)中學(xué)招生要求和招生條件之后，大家可以對(duì)比一下學(xué)校的招生要求和招生條件，符合學(xué)校招生要求和招生條件的同學(xué)可以報(bào)考該校。最后希望各位同學(xué)都能找到滿(mǎn)意的學(xué)校，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。