貴州金蓉無線電技工學校概況

為全力助推我州脫貧攻堅任務順利完成，根據《貴州省人民政府精準推進貧困勞動力全員培訓促進就業(yè)脫貧工作方案》“黔府辦發(fā)[2017]36號文件”和“黔東南府辦函[2017]218號文件”精神，我校承擔全州16個縣市：電工、電焊工、美容師、美發(fā)師、計算機、中式烹調師、汽車維修工、育嬰師、家政服務員、養(yǎng)老護理員、水泥工、砌筑工等培訓工作。

貴州金蓉無線電技工學校計算機信息技術

培養(yǎng)方向：計算機信息技術處理(報表制作，數據統計等)、企事業(yè)單位的信息化平臺建設、管理以及研究開發(fā)、設計、維護等工作。專業(yè)核心課程：計算機組成原理、計算機組裝及維護、計算機網絡與通信、操作系統、數據庫系統與管理、信息安全技術、多媒體技術、圖形學、匯編語言等安全。

銅仁市數據職業(yè)學校實力

投資10億元打造全新歐式校園建筑群;公寓式學生宿舍，標準四人間，上床下桌式，配備空調、獨立衛(wèi)生間，24小時熱水供應;實訓室、室內外運動場所等硬件設施設備高標準配置。

銅仁市數據職業(yè)學校畢業(yè)、升學與就業(yè)

(一)畢業(yè)：學生完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程后由我校頒發(fā)中職畢業(yè)證書，并負責畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，選擇較好的崗位優(yōu)先保障其就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，即畢業(yè)后可選擇升學或就業(yè)。

(二)升學：可通過分類考試錄取后進入貴州省內高職(?？?招生院校學習。

(三)就業(yè)：需直接就業(yè)的中職生，可由學校推薦到與學校進行校企合作的企業(yè)就業(yè)，也可以自主擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

同學們在選擇學校的時候，要了解清楚學校的設施設備和師資力量以及學校就業(yè)情況等等，這些是關乎同學未來就業(yè)發(fā)展的方向視為重要。每個學校她的各個方面都不是不一樣的，同學們有時間可以去學校實地考察、了解。未來電子商務行業(yè)是離不開我們生活的，比如網上購物已經成了人們的一種習慣是必不可少的了，由此可見電商行業(yè)在未來社會就業(yè)發(fā)展的勢是上升的一個狀態(tài)，不僅僅薪資待遇好并且福利多。