四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)2017年

3月各處室工作要點(diǎn)

黨政辦：

1.學(xué)校管理制度的梳理。

2.搞好學(xué)校校園文化建設(shè)。

3.思考梳理學(xué)校職稱評(píng)定方案，并交職代會(huì)通過(guò)。

4.做好信訪維穩(wěn)工作，杜絕越級(jí)上訪。

5.編制學(xué)月工作要點(diǎn)及學(xué)月大事記。

6.上級(jí)安排的中心工作。

7.本處室工作例會(huì)。

教務(wù)處：

1.完成課題組工作報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)題申請(qǐng)的撰寫(xiě)，推進(jìn)課題相關(guān)過(guò)程資料的收集和校本教材的修訂，并請(qǐng)專家到校進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。

2.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，完成由教務(wù)處負(fù)責(zé)的學(xué)校教學(xué)工作診斷項(xiàng)目的相關(guān)報(bào)告。

3.完成職業(yè)教育管理水平提升行動(dòng)2016年度落實(shí)情況教務(wù)處負(fù)責(zé)的相關(guān)信息采集和報(bào)告。

4.對(duì)高三各學(xué)科進(jìn)行月考，并進(jìn)行質(zhì)量分析。

5.對(duì)各年級(jí)各班上期期末考試不及格科目進(jìn)行補(bǔ)考。

6.組織2015級(jí)中專部學(xué)生參加汽車駕駛C1駕照和咖啡調(diào)酒選修課的學(xué)習(xí)。

7.組織高三學(xué)生進(jìn)行單招宣傳及報(bào)名工作。

8.組織學(xué)習(xí)成都市中職學(xué)校2016-2017下期各專業(yè)教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)方案。

9.對(duì)各班、各年級(jí)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)學(xué)生流失大的班級(jí)進(jìn)行分析，并再次動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。

10.對(duì)2015、2016級(jí)升學(xué)班進(jìn)行月考，并進(jìn)行質(zhì)量分析。

德育處：

1.組織進(jìn)行核心價(jià)值觀宣傳周、學(xué)雷鋒、三愛(ài)三節(jié)主題活動(dòng)。

2.市、縣三好、優(yōu)干、先進(jìn)班集體評(píng)選表彰。

3.校園安全隱患排查工作。

4.校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

5.教室、寢室文化布置。

實(shí)訓(xùn)中心：

1.接受15年職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)設(shè)備(汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備)，并對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的布置、安裝。

2.繼續(xù)按要求建設(shè)物流實(shí)訓(xùn)基。

3.安裝會(huì)計(jì)電算化、手工做賬等軟件，并組織對(duì)教師的培訓(xùn)。

4.落實(shí)智能制造設(shè)備采購(gòu)方案，并上報(bào)。

5.思考接受成人中專校4臺(tái)數(shù)控車床的安裝工作。

招生就業(yè)辦：

1.完成招生資料的準(zhǔn)備工作，分派各片區(qū)進(jìn)入招生宣傳第一階段。

2.做好2015級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的考察工作，形成可行性報(bào)告。

3.完成2017年教學(xué)診改工作本處室負(fù)責(zé)部分資料的上交工作。

4.做好新生及家長(zhǎng)到校咨詢的接待工作。

5.積極配合各部門，做好學(xué)校各種資料的收集、整理和上交工作。

總務(wù)處：

1.做好學(xué)校假期維修工作的收尾、驗(yàn)收、結(jié)算等后續(xù)工作。

2.做好學(xué)校289萬(wàn)維修工作的后續(xù)工作。

3.做好實(shí)訓(xùn)酒店建設(shè)的配合工作。

4.做好160萬(wàn)項(xiàng)目工作的報(bào)送工作。

5.協(xié)助實(shí)訓(xùn)中心做好新購(gòu)580萬(wàn)設(shè)備及石板職中搬回設(shè)備的安裝、布置工作。

6.做好物流實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作。

7.做好千駒公司與學(xué)校的資料移交工作。

工會(huì)：

1.常規(guī)工作。

2.開(kāi)展慶祝三八婦女節(jié)的活動(dòng)。