選擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，很多同學(xué)不知道如何去判斷學(xué)校的好壞。其實(shí)學(xué)校的好壞還是比較容易去判斷的。主要看學(xué)校的地理位置、專業(yè)、教育方式、升學(xué)或者就業(yè)是怎么安排的，通過這一系列問題去了解學(xué)校，相信選擇的學(xué)?？隙ㄊ欠浅２诲e的。

西安經(jīng)開職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

師資強(qiáng)大

西安經(jīng)開職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有教師32人老中青階梯搭配合理主要以中青年教師為主，全部具有中級以上職稱。其中高級職稱占25%，中級職稱占75%。雙師型教師占教師總?cè)藬?shù)55%。所有配備完全能滿足該校的教學(xué)要求。學(xué)校在教會學(xué)生知識的同時(shí)，也會讓學(xué)生學(xué)會做人。樹立遠(yuǎn)大志向，爭做新世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

西安經(jīng)開職業(yè)學(xué)校成立于1999年，是一所具有中等學(xué)歷文憑教育資格的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處渭水之濱、風(fēng)景秀麗的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高鐵新城，占地40余畝。學(xué)校師資力量雄厚，教育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，就業(yè)與升學(xué)并重，學(xué)校在教會學(xué)生知識的同時(shí)，更教育學(xué)生做一個(gè)有夢想、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代好青年，培養(yǎng)學(xué)生兼具創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)與專業(yè)水平的社會全能型人才。

理念明確

學(xué)校經(jīng)過二十余年融合創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的教學(xué)成果，依托名校優(yōu)質(zhì)教育資源，將文化課教學(xué)與美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及足球?qū)I(yè)課等，按照“升學(xué)有門路,就業(yè)有出路”的辦學(xué)理念，主要面向有高考升學(xué)意愿的學(xué)生在接受職業(yè)教育的同時(shí)進(jìn)行升學(xué)教育。在教學(xué)教研中創(chuàng)立出一套適合中考低分段學(xué)生及藝術(shù)生的教學(xué)管理模式，制定特色文化課教材，使文化課和專業(yè)課教學(xué)充分注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生圓大學(xué)夢、實(shí)現(xiàn)人生的成長和蛻變。

西安經(jīng)開職業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后被評為陜西省民辦中等職業(yè)教育“示范學(xué)校”、西安市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、西安市示范職業(yè)學(xué)校、西安市自律與誠信“先進(jìn)單位”等等，廣受社會大眾和學(xué)生家長的贊譽(yù)。

許多家長在選擇學(xué)校的時(shí)候會考慮到學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校他們還是比較偏向公辦學(xué)校。其實(shí)小編認(rèn)為公辦民辦無所謂，只要是正規(guī)的中職學(xué)校，畢業(yè)證書又受到國家的認(rèn)可，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到真正的知識和職業(yè)技能就不錯了。