學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要了解清楚學(xué)校的招生信息，只有清楚學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)生才能根據(jù)自己的成績(jī)選擇一所合適的學(xué)校就讀。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考成都普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

成都“5+2”區(qū)域中考分?jǐn)?shù)線

“5+2”區(qū)域省級(jí)示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線(簡(jiǎn)稱(chēng)“省重線”)為545分，一般普通高中最低檔線(簡(jiǎn)稱(chēng)“普高線”)為506分，職普融通班填報(bào)志愿指導(dǎo)線(簡(jiǎn)稱(chēng)“職普融通線”)為485分。

“5+2”區(qū)域	中考分?jǐn)?shù)線
省重線	545分
普高線	506分
職普融通線	485分

新都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，在職教師都是本科及以上學(xué)歷，在校教師的教學(xué)水平高，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備也十分完善。另外，學(xué)校主要專(zhuān)業(yè)是護(hù)理，護(hù)理專(zhuān)業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)之一，護(hù)理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護(hù)士，隨著人民生活水平的提高，還可以做保健醫(yī)師、家庭護(hù)士。

學(xué)校以“教學(xué)做合一，德才能相長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)放心，讓企業(yè)滿(mǎn)意，讓教師自豪”為辦學(xué)目標(biāo)，以“育人為先，能力為本，面向市場(chǎng)，強(qiáng)化就業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)思路，積極主動(dòng)為新都區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)，為學(xué)生的生存與發(fā)展服務(wù)。各專(zhuān)業(yè)以“思想品德優(yōu)良、文化基礎(chǔ)合格、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能過(guò)硬”為基本要求，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)相適應(yīng)的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務(wù)第一線的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的實(shí)用人才。

新都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校就業(yè)

我校學(xué)生學(xué)成后，被重用的成都高，目前，學(xué)校已累計(jì)為國(guó)家各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)了 4000 余名衛(wèi)技人才，目前許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為本單位技術(shù)骨干，或走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，深得用人單位好評(píng)。由于我校畢業(yè)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，綜合素質(zhì)較好，深受社會(huì)歡迎，每年就業(yè)率均達(dá) 95% 以上，就業(yè)推薦率達(dá) 100% 。

學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該多多了解情況，為自己選擇一個(gè)合適的學(xué)校就讀。讓未來(lái)的自己有更好的就讀發(fā)展空間。