2025海南第二衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保健。

一、2025海南第二衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	海南第二衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理
2	海南第二衛(wèi)生學(xué)校	助產(chǎn)
3	海南第二衛(wèi)生學(xué)校	農(nóng)村醫(yī)學(xué)
4	海南第二衛(wèi)生學(xué)校	藥劑
5	海南第二衛(wèi)生學(xué)校	中醫(yī)康復(fù)保健

二、2025海南第二衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)內(nèi)容：全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開(kāi)設(shè)36門(mén)，總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)，其中兩課占282學(xué)時(shí)，外語(yǔ)280學(xué)時(shí)，臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類(lèi)醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門(mén)。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景十分廣闊。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

知識(shí)能力：1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

2、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

助產(chǎn)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

助產(chǎn)核心課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

助產(chǎn)主要就業(yè)崗位

各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

3、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

4、藥劑專(zhuān)業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握藥品營(yíng)銷(xiāo)、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實(shí)踐操作技能和相關(guān)理論知識(shí)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷(xiāo)售、中西藥調(diào)劑、咨詢(xún)等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

藥劑主要課程

實(shí)用醫(yī)藥基礎(chǔ)、中藥商品知識(shí)、醫(yī)藥商品知識(shí)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)院藥學(xué)概要、推銷(xiāo)藝術(shù)與技巧、GSP實(shí)務(wù)、藥事管理與法規(guī)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、優(yōu)良藥房工作實(shí)務(wù)、職場(chǎng)溝通技巧、消費(fèi)心理學(xué)、物流管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等。

藥劑就業(yè)方向

畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)獲取藥劑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)，并通過(guò)考試獲得1種以上相關(guān)技能證書(shū)，可通過(guò)“3+證書(shū)”考試，報(bào)讀普通大專(zhuān)學(xué)歷教育?？稍谒幤飞a(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥批發(fā)和連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院、藥店、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其它與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的企業(yè)從事醫(yī)藥市場(chǎng)推廣、藥品銷(xiāo)售、藥品采購(gòu)、藥品倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流管理等工作以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房從事中西藥調(diào)配工作。

5、中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)

課程設(shè)置：德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見(jiàn)病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)方向：畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

三、海南第二衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校占地面積46.9畝，建筑面積29201.4平方米，建有多媒體電教室16間，語(yǔ)音室1間，計(jì)算機(jī)教室2間，圖書(shū)館藏書(shū)5萬(wàn)多冊(cè)，建有電子閱覽室1間。教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院有海南省人民醫(yī)院、海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、?？谑腥嗣襻t(yī)院、三亞市人民醫(yī)院、海南省第二人民醫(yī)院、海南省第三人民醫(yī)院等。學(xué)校隸屬于海南省衛(wèi)生廳主管。2010年2月經(jīng)海南省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，在海南省第二衛(wèi)生學(xué)校設(shè)立了“海南省第七十九國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，在海南省職業(yè)技能鑒定中心的指導(dǎo)下，面向社會(huì)開(kāi)展養(yǎng)老護(hù)理員、婦幼保健員、保健按摩師的技能鑒定。

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

1998年海南省第二衛(wèi)生學(xué)校被海南省人民政府評(píng)為“省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校”;2006年海南省第二衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部和海南省教育廳評(píng)審為國(guó)家教育部職業(yè)教育“護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”，國(guó)家和海南省兩級(jí)政府投入230萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和模型;截至2011年底，海南省第二衛(wèi)生學(xué)校多次被海南省委、海南省政府授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”和“文明單位”。