宜昌衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、助產、藥學、醫(yī)學檢驗、康復技術、口腔、醫(yī)學影像。

一、宜昌衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	宜昌衛(wèi)生學校	護理
2	宜昌衛(wèi)生學校	助產
3	宜昌衛(wèi)生學校	藥學
4	宜昌衛(wèi)生學校	醫(yī)學檢驗
5	宜昌衛(wèi)生學校	康復技術
6	宜昌衛(wèi)生學校	口腔
7	宜昌衛(wèi)生學校	醫(yī)學影像

二、宜昌衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

2、助產專業(yè)

助產專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

助產專業(yè)課程設置

專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.

3、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

藥學專業(yè)就業(yè)方向

藥學成人高考專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質和較強的持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產與營銷、新藥研制開發(fā)與質量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關的工作。

4、醫(yī)學檢驗專業(yè)

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

5、康復技術專業(yè)

康復技術專業(yè)主要課程

解剖生理學基礎、診斷學基礎、疾病學基礎、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、物理因子療法、中國傳統(tǒng)康復療法、運動療法、作業(yè)療法、常見疾病康復、康復工程學、社區(qū)康復等工業(yè)等。

康復技術專業(yè)就業(yè)方向

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構康復治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復中心、假肢中心等。

6、口腔專業(yè)

口腔專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才

口腔專業(yè)就業(yè)方向

口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

7、醫(yī)學影像專業(yè)

醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術基礎理論與基本知識，熟練掌握臨床影像檢查技術、大型醫(yī)療設備安裝與維修、放射治療技術、醫(yī)學影像質控與管理等技術。

醫(yī)學影像專業(yè)就業(yè)方向

適應醫(yī)學影像檢查技師、放療技師、醫(yī)學物理師、設備安裝與維修工程師、設備研發(fā)、產品應用、市場營銷等相關工作， 最終培養(yǎng)具有綜合實踐技能、創(chuàng)新及科研能力，醫(yī)工結合的高素質人才。

三、宜昌衛(wèi)生學校簡介

宜昌衛(wèi)校，位于湖北省宜昌市，成立于1951年5月26日 。2000年6月8日被國家教育部確定為“國家級重點中專學校”。經湖北省教育廳同意，于2001年5月正式掛牌成立三峽大學護理學院。學院先后被國家衛(wèi)生部授予“全國衛(wèi)生文明先進集體”、“紅十字先進集體”，多次被省衛(wèi)生廳授予“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位”和“文明單位”。學院是省級“文明單位”;市級“紅旗單位”、“文明單位”、“名牌示范學校”，全省“職業(yè)教育先進集體”、“園林式學校”。2010年1月25日宜昌衛(wèi)校并入湖北三峽職業(yè)技術學院